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59.依據臨床職能治療師能力進階審核標準,從第幾層級開始可參與設計專業管理方案? (A)OT1 (B)OT2 (C)OT3 (D)OT4

14 當有事實證明該流通進入市場之商品或服務,具有危害消費者安全與健康之虞時,為避免消費者 權益遭受損害,企業經營者應回收或停止該有危險之商品或服務,以防免發生或擴大損害。依消 費者保護法之規定,下列何者錯誤? (A)中央主管機關認為有必要時,得命有損害消費者生命、身體、健康或財產的企業經營者立即停 止該商品之設計、生產、製造、加工、輸入、經銷或服務之提供,或採取其他必要措施 (B)直轄市或縣(市)政府對於企業經營者提供之商品或服務,經調查認為確有損害消費者生命、 身體、健康或財產,或確有損害之虞者,應命其限期改善、回收或銷燬 (C)企業經營者於有事實足認其提供之商品或服務有危害消費者安全與健康之虞時,於明顯處為警 告標示,得免除回收該批商品或停止其服務之責任 (D)直轄市或縣(市)政府於企業經營者提供之商品或服務,對消費者已發生重大損害或有發生重 大損害之虞,而情況危急時,應即在大眾傳播媒體公告企業經營者之名稱、地址、商品、服務、 或為其他必要之處置

1.有關《幼兒園教保活動課程大綱》身體動作與健康領域能力,下列敘述何者正確? (A)覺察與辨識 (B)協商與調整 (C)回應與賞析 (D)組合與創造

33 Many Taipei’s patisseries offer _____ dessert options designed to intrigue both Eastern and Western palates. (A) stale (B) fiasco (C) frustrated (D) fusion

50. 有關幼兒園、家庭與社區的合作模式,下列何者正確?甲、英國的「穩定開始」(Sure Start)方案是相關的實作範例乙、資源投遞模式以幼兒園為資源的投遞者,將親職教育方案投遞給社區中有服務需求的家庭丙、資源匯聚模式以幼兒園為資源的匯聚中心,透過課程領導將資源整合成幼兒園本位課程(A) 甲乙 (B) 甲丙 (C) 乙 (D) 甲乙丙

51. 「幼兒能理解他人和自己對同一件事情,未必會有相同的感受嗎?」的觀察資料,可成為 幼兒園教保服務人員了解幼兒「情緒領域」中哪一個課程目標的表現? (A) 理解自己情緒出現的原因 (B) 適當地表達生活環境中他人和擬人化物件的情緒 (C) 覺察與辨識環境中他人和擬人化物件的情緒 (D) 理解生活環境中他人和擬人化物件情緒產生的原因