阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
升資考/佐級晉員級◆法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)
台電◆電工原理
升資考/員級晉高員◆資訊管理與資通安全
最新試卷
114年 - 114 桃園市國民中學技藝競賽題庫: 藝術職群 151-200#137926(50題)
114年 - 114 桃園市國民中學技藝競賽題庫: 藝術職群 101-150#137925(50題)
114年 - 114 桃園市國民中學技藝競賽題庫: 藝術職群 51-100#137924(50題)
114年 - 114 桃園市國民中學技藝競賽題庫: 藝術職群 1-50#137923(50題)
114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:文學文本解讀#137922(4題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:汽車噴漆#137921(50題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:機器人#137920(50題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_農業類:飛機修護#137919(50題)
114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:英文作文#137918(1題)
114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:家具木工#137917(24題)
最新試題
25. 下列哪一組件安裝在汽油噴射引擎的排氣系統上? (A)空氣流量感知器(MAF) (B)節氣門位置知 器 (C)怠速控制閥 (D)空燃比(A/F)感知器。
24. 有關活塞環組裝與檢測之敘述,下列何者正確? (A)第一道與第二道壓縮環形狀相同,所以可以 互換 (B)活塞環沒有正反面之分 (C)量測活塞環的開口間隙須將活塞環放入汽缸內至修護規範深 度進行量測 (D)活塞環開口間隙的標準值只有上限規範值,沒有下限規範值,因此開口間隙越小 越好。
23. 有關柴油引擎之敘述,下列何者正確? (A)採用直接噴射式燃燒室其熱效率較間接噴射式燃燒室高 (B)採用共軌噴射式燃油系統,其噴射壓力可高達 16000 bar(約 1600 MPa) (C)柴油碳微粒過濾器(Diesel particulate filter, DPF)須搭配尿素水將 NOx 分解 (D)選擇性觸媒還原系統(Selective catalytic reduction, SCR)將燃燒後之廢氣導入進氣系統,降低 NOx 產生。
最新申論題
二、乙侵入甲住處竊取財物。甲一發現乙便將其制伏且用手臂緊扣住乙的脖子。乙因此臉部發黑,呼吸困難。警察到達現場,甲才鬆放。乙早在五分鐘前即已死亡。然而,甲自始認為自己實施一個必要的防衛行為。試問甲之刑責?(50分)
一、甲欲殺乙,因而在乙住處放火(乙剛好外出不在家)。約莫半小時後,消防隊前來救火。消防員丙進入火場救援。丙因急於救人,沒有按照作業程序事先檢查氧氣筒的含氧量,進入火場期間也沒有隨時檢查存量。丙最終因裝備的氧氣不足死於二氧化碳中毒。 試問甲之刑責?(50分)
2
最新課程
國三下數學康軒版
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
國三下數學康軒版
國一上國文-康軒版
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
國一上國文-康軒版
中華民國憲法法條
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
中華民國憲法法條相關試題
最新主題筆記
公務員
描述:
公務員
行政指導筆記
描述:
行政指導?
行政指導
描述:
行政指導
最新討論
15 薩拉門(Laster M. Salamon)提出了何種理論,強調針對政府行動的轉變和多樣性,在公共服務的輸送上,必須仰賴非政府的機構,即政府透過代理人來運作? (A)公部門政府理論(B)第三者政府理論(C)企業型政府理論(D)市場型政府理論
16 執行內容及命令如果能傳達愈清晰,則政策執行所受的阻礙將愈少,也就愈能收到預期的執行效果,這種執行所強調的條件,稱之為? (A)資源投入(B)結構設置(C)自由裁量(D)有效溝通
17 美國學者丹哈特(R. Denhardt)說:「公共行政即關於公眾在追求各種社會價值的變遷過程中的管理。」請問這句話所側重的行政核心概念是? (A)回應力(B)效率(C)前瞻性(D)主動性
1. 下列選項,何者不是「對偶」的用法: (A) 輕描淡寫 (B) 咬牙切齒 (C) 水落石出 (D) 字正腔圓 (E) 人聲鼎沸
29 おじいちゃんはけさ昔の友達とおしゃべりをしていたら、北投温泉への出発時間の約束を_______ 忘れてしまいました。 (A)こっそり (B)まったく (C)さっぱり (D)すっかり
78 時代を (__78__) みると、江戸時代の経済発展を背景にした特産品の発達が大きな契機となっ ているようです。 (A)つきすすんで (B)さかのぼって (C)かぞえて (D)あがって