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教甄◆幼兒保育科(幼保科)

教甄◆教育專業科目-中等

捷運◆公司法、政府採購法、大眾捷運法

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 03：工件夾持及校正及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－刀具選用及裝卸 1-50（2026/01/05 更新）#136130(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－基本操作及ＣＮＣ銑床－程式製作、週邊設備操作 151-190（2026/01/05 更新）#136129(40題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－基本操作及ＣＮＣ銑床－程式製作、週邊設備操作 101-150（2026/01/05 更新）#136128(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－基本操作及ＣＮＣ銑床－程式製作、週邊設備操作 51-100（2026/01/05 更新）#136127(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－基本操作及ＣＮＣ銑床－程式製作、週邊設備操作 1-50（2026/01/05 更新）#136126(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 01：工件度量 1-47（2026/01/05 更新）#136125(47題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 06：職業倫理 1-69（2026/01/02 更新）#136120(69題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 05：家庭支持 51-102（2026/01/02 更新）#136119(52題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 05：家庭支持 1-50（2026/01/02 更新）#136118(50題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 04：緊急及意外事件處理 51-88（2026/01/02 更新）#136117(38題)

50. 主管機關通知申請人繳交回饋金時，申請人應在多久內完成繳納？ (A) 1 個月內 (B) 2 個月內 (C) 3 個月內 (D) 6 個月內

49. 申請人舉行公開說明會後，應在多久內將會議紀錄提送受理機關？ (A) 7 日內 (B) 10 日內 (C) 15 日內 (D) 20 日內

48. 申請產業用地變更為社區用地時，社區內規劃之道路寬度不得小於多少公尺？ (A) 3 公尺 (B) 5 公尺 (C) 6 公尺 (D) 8 公尺

3. 分析教案在實際操作過程中可能遇到的困難與挑戰，及課程預期的影響與反思。 (3 分)

2. 選擇一個真實或模擬案例設計教學目標與學習活動，包含學習內容、學習表現及評量標準等，並標出設計思考節點與教學設備使用時機。(8 分)

1. 說明設計思考的五個基本步驟與其主要目的。(3 分)

基本電學

講師：tina

簡介：基本電學

警察特考必背：警用500英文單字

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 申論的實力常被運氣左右，但選擇題一題就是兩分，因此英文常常成為警特的決...

經濟學(下)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對經濟學有興趣的同學，不管是在學、升學；或參加普考、地方特考、國營事業等考試。 感謝您們的購買...

受理臨櫃報案其他案類e化平臺作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
章節：【必考類別】行政類

警察機關受理報案e化管理作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
章節：【必考類別】行政類

協助取締違反菸害防制法作業程序

課程：【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
章節：【必考類別】行政類

30. The tracheae of adult terrestrial insects have been a factor in the great abundance of insects because they serve the same function in terms of the delivery of respiratory gases to the cells as do (A) the gills of aquatic insects. (B) the lungs of mammals. (C)the book lungs of spiders. (D) the closed circulatory system of cephalopods. (E) the Malpighian tubules of spiders.

31. 王老師在資優班授課時，運用了開放有趣的知識理解進行教師指導，並使用了特定策略的應用分析能力促進學生學習，最後提供學生 獨立自主的評鑑創造機會進行能力展現。請問他這樣的思維模式，比較符合以下哪一類的資優教育模式？ (A)創造性思考問題解決模式 (B)三合充實模式 (C)自主學習模式 (D)普度三階段模式

14. 供應鏈管理的長鞭效應(Bullwhip Effect)係指需求波動在整個供應鏈中逐漸放大的現象，下列 何者非屬引發長鞭效應的主要原因？ (A)訂單處理的時間延遲 (B)過度預測市場需求 (C)成本控制的壓力 (D)訂貨批量的不規則變化

37.下列語言表現，依發展先後順序為何？ 甲、對話中學會等待 乙、主動跟人互動、打招呼 丙、能依溝通對象、情境調整話語 丁、可進行多個對話輪替、維持話題(A)甲乙丙丁(B)乙丁甲丙(C)甲丁乙丙(D)乙甲丙丁

38.新生兒出生時會由護理師或醫師根據APGAR測驗五項指標評估嬰兒的健康狀況，請問下列對於APGAR測驗之描述，    何者為非    ？(A)嬰兒出生1分鐘時測量五種特徵，並以0、1、2註記級別，在3分鐘時再重新測量一次(B)當嬰兒心跳速率為每分鐘少於100次、呼吸力道不規律、反射刺激感受性(如：打噴嚏)微弱、手臂與腿部稍微移動但呈藍色，此嬰兒APGAR分數註記為級別1(C)評估結果分數越高，代表新生兒越健康(D)第二次評估總分在7分以上皆屬於健康的嬰兒，4(含)分以下則需要即時的醫療處理

22.下列哪一個單位最大？ (A)MB (B)TB (C)GB (D)PB