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115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 04:繪製圖樣 201-221(2026/01/09 更新)#136653(21題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 04:繪製圖樣 151-200(2026/01/09 更新)#136652(50題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 04:繪製圖樣 101-150(2026/01/09 更新)#136651(50題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 04:繪製圖樣 51-100(2026/01/09 更新)#136650(50題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 04:繪製圖樣 1-50(2026/01/09 更新)#136649(50題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 03:識圖 101-122(2026/01/09 更新)#136648(22題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 03:識圖 51-100(2026/01/09 更新)#136647(50題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 03:識圖 1-50(2026/01/09 更新)#136646(50題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 02:一般建築製圖準則 101-151(2026/01/09 更新)#136645(51題)
115年 - 21102 建築製圖應用-手繪圖 丙級 工作項目 02:一般建築製圖準則 51-100(2026/01/09 更新)#136644(50題)
最新試題
25. 下列哪一組件安裝在汽油噴射引擎的排氣系統上? (A)空氣流量感知器(MAF) (B)節氣門位置知 器 (C)怠速控制閥 (D)空燃比(A/F)感知器。
24. 有關活塞環組裝與檢測之敘述,下列何者正確? (A)第一道與第二道壓縮環形狀相同,所以可以 互換 (B)活塞環沒有正反面之分 (C)量測活塞環的開口間隙須將活塞環放入汽缸內至修護規範深 度進行量測 (D)活塞環開口間隙的標準值只有上限規範值,沒有下限規範值,因此開口間隙越小 越好。
23. 有關柴油引擎之敘述,下列何者正確? (A)採用直接噴射式燃燒室其熱效率較間接噴射式燃燒室高 (B)採用共軌噴射式燃油系統,其噴射壓力可高達 16000 bar(約 1600 MPa) (C)柴油碳微粒過濾器(Diesel particulate filter, DPF)須搭配尿素水將 NOx 分解 (D)選擇性觸媒還原系統(Selective catalytic reduction, SCR)將燃燒後之廢氣導入進氣系統,降低 NOx 產生。
最新申論題
二、乙侵入甲住處竊取財物。甲一發現乙便將其制伏且用手臂緊扣住乙的脖子。乙因此臉部發黑,呼吸困難。警察到達現場,甲才鬆放。乙早在五分鐘前即已死亡。然而,甲自始認為自己實施一個必要的防衛行為。試問甲之刑責?(50分)
一、甲欲殺乙,因而在乙住處放火(乙剛好外出不在家)。約莫半小時後,消防隊前來救火。消防員丙進入火場救援。丙因急於救人,沒有按照作業程序事先檢查氧氣筒的含氧量,進入火場期間也沒有隨時檢查存量。丙最終因裝備的氧氣不足死於二氧化碳中毒。 試問甲之刑責?(50分)
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整理近年私醫聯招英文試題整理及解析,題型分類如下: 1. 字彙 2. 語法與用法 3. 語文填空 4. 閱讀測驗
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藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1~115-1)
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簡介:
● 收錄108-1~115-1之藥理學與藥物化學國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利
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英文普考歷屆試題
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第一次測驗歷屆試題 檢討
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Full關注理論
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Full關注理論
最新討論
41. 幽門螺旋桿菌(Helicobacter pylori)感染患者的胃,下列何者錯誤?(A) 幽門螺旋桿菌外泌尿素中和胃酸,降低胃蛋白酶的活性(B) 幽門螺旋桿菌製造大量的氨(Ammonia),使微棲地的酸性降低,以利生長拓殖(C) 幽門螺旋桿菌定殖後分泌外毒素,引起胃上表皮細胞發炎(D) 幽門螺旋桿菌產生以 DNA 為標的之毒素,引發胃癌
24.為增進身心障礙學生參與融合教育學習,下列哪一選項的措施較為適當?(A)提供適應體育課程給使用輪椅的肢體障礙學生進行體育活動(B)安排特教學生助理人員指導智能障礙學生完成普通班的打掃工作(C)提供就讀普通班低視力的視覺障礙學生放大字體的書籍和有聲書以利閱讀(D)數學領域學習功能無缺損的聽覺障礙學生使用調整後的試卷,參與學校定期評量
25.大旭是集中式特教班八年級的學生。陳老師最近在教他分辨1元、5元、10元、50元, 每天陳老師都會給大旭20個硬幣來進行辨識,並教導大旭使用溝通圖卡來表達每枚硬幣的幣值。經過三個星期的練習後,陳老師評量大旭的學習成效,發現答對率在20% 到40%之間。下列哪一項是陳老師根據評量結果較適合調整的教學設計? (A) 練習度不足,宜繼續同樣的教學活動 (B)協助大旭直接說出這20個硬幣的幣值 (C) 每當大旭正確辨別一枚硬幣就給予獎勵 (D) 教學目標調整為認識1元、5元、10元三種幣值
15.依公司法規定,有關閉鎖性股份有限公司出資之規定,下列敘述何者錯誤?(A)發起人之出資得以公司事業所需之財產抵充之(B)發起人之出資得以公司事業所需之技術抵充之(C)發起人之出資不得以公司事業所需之勞務抵充之(D)公司申請設立登記之資本額,應經會計師查核簽證
8.依「勞動基準法」,所謂「工資」是指勞工因工作而獲得之報酬,不包括下列何者? (A)薪金 (B)按計時給付之獎金 (C)經常性給與之津貼 (D)雇主為勞工提繳之退休金
三、試依學者 Athens(1997)之觀點,說明殺童案件之前置因素(antecedent factors)、誘發因素(precipitating factors)與情境詮釋(interpretation of situation)之內涵,並舉近年國內案例說明。(25分)