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3. 一位協同成員教學時,其他協同成員視學生學習狀況予以個別或小組輔導,這是哪一種合作教學模式? (A)選擇式教學模式 (B)平行教學模式 (C)互動或團隊教學模式 (D)一主教一協助模式

4. 下列那一個概念不是「課程本位評量(curriculum-based assessment)」所主張的? (A)評量結果可以作為教學決策。 (B) 可以偵測學習者進步的情形。 (C)可以經常施測。 (D)測驗材料來自對不同年齡層所需能力的分析。

5. 在加法應用問題解題中,教師教導學生轉譯問題、統整問題、計畫解題方式,以及監控和執行計畫四個階段的原理原則;而後學生能應用它們在減法應用問題解題中,這是學生產生何種類型的「學習遷移」? (A)特殊遷移 (B)遠遷移 (C)一般遷移 (D)垂直遷移

20 為協助地方政府執行前瞻基礎建設計畫有關原住民族部落營造相關工作,原住民族委員會訂定計畫補助地 方政府進用專案人力,以提升執行效能。根據最近一期補助計畫內容,下列有關該項專案人力補助計畫之 敘述,何者正確? (A)進用之專案人力限為具原住民身分者 (B)補助對象限轄有文化健康站之直轄市及縣市政府 (C)專案人力所需費用採全額補助 (D)專案人力工作項目包括協助提升前瞻基礎建設部落營造工作項下各工程進度執行率

10 土地法第 78 條第 8 款所稱限制登記,謂限制登記名義人處分其土地權利所為之登記,下列何者 非屬之? (A)更正登記 (B)假處分 (C)破產登記 (D)預告登記