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115年 - 115 新制多益閱讀測驗第三回#137002(100題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02：衛生及急救知識之認識 101-150（2026/01/14 更新）#136947(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02：衛生及急救知識之認識 51-100（2026/01/14 更新）#136946(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02：衛生及急救知識之認識 1-50（2026/01/14 更新）#136945(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01：化粧品認識 101-150（2026/01/14 更新）#136944(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01：化粧品認識 51-100（2026/01/14 更新）#136943(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01：化粧品認識 1-50（2026/01/14 更新）#136942(50題)

115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01：工作倫理與職業道德 51-100（2026/01/14 更新）#136941(50題)

115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01：工作倫理與職業道德 1-50（2026/01/14 更新）#136940(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 03：營養及健康飲食 1-69（2026/01/14 更新）#136939(69題)

25. 下列哪一組件安裝在汽油噴射引擎的排氣系統上？ (A)空氣流量感知器(MAF) (B)節氣門位置知 器 (C)怠速控制閥 (D)空燃比(A/F)感知器。

24. 有關活塞環組裝與檢測之敘述，下列何者正確？ (A)第一道與第二道壓縮環形狀相同，所以可以 互換 (B)活塞環沒有正反面之分 (C)量測活塞環的開口間隙須將活塞環放入汽缸內至修護規範深 度進行量測 (D)活塞環開口間隙的標準值只有上限規範值，沒有下限規範值，因此開口間隙越小 越好。

23. 有關柴油引擎之敘述，下列何者正確？ (A)採用直接噴射式燃燒室其熱效率較間接噴射式燃燒室高 (B)採用共軌噴射式燃油系統，其噴射壓力可高達 16000 bar(約 1600 MPa) (C)柴油碳微粒過濾器(Diesel particulate filter, DPF)須搭配尿素水將 NOx 分解 (D)選擇性觸媒還原系統(Selective catalytic reduction, SCR)將燃燒後之廢氣導入進氣系統，降低 NOx 產生。

二、乙侵入甲住處竊取財物。甲一發現乙便將其制伏且用手臂緊扣住乙的脖子。乙因此臉部發黑,呼吸困難。警察到達現場,甲才鬆放。乙早在五分鐘前即已死亡。然而,甲自始認為自己實施一個必要的防衛行為。試問甲之刑責?(50分)

一、甲欲殺乙,因而在乙住處放火(乙剛好外出不在家)。約莫半小時後,消防隊前來救火。消防員丙進入火場救援。丙因急於救人,沒有按照作業程序事先檢查氧氣筒的含氧量,進入火場期間也沒有隨時檢查存量。丙最終因裝備的氧氣不足死於二氧化碳中毒。 試問甲之刑責?(50分)

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講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

實在主義知識論的題目

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch17.市場失靈

非營利組織之基本定義與特徵

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch17.市場失靈

程端禮

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章節：Ch17.市場失靈

11 下列何者為敘事治療（Narrative therapy）的閃亮時刻（sparkling moment）或獨特結果（unique outcomes）問話的目的？ (A)描繪出「問題」，對當事人、家庭、人際關係的影響 (B)讓當事人發覺問題並非全然的支配其生活 (C)找出問題之因果關係 (D)找出親人的成功經驗

35 西班牙境內的世界文化遺產中，下列何者在西班牙出現的時代最晚、歷史最短？ (A)盧戈的古羅馬城牆 (B)高第建築作品：桂爾公園、聖家堂 (C)席爾加•維德岩史前岩石藝術遺址 (D)格拉納達的阿爾罕布拉宮、赫內拉利費宮和阿爾拜辛

30. 小明在學校中學習時，受到老師和同學的激勵和鼓勵，也觀察到其他同學的學習行 為。根據社會認知理論，以上描述強調學習來自於以下哪個因素？ (A) 個人 (B) 行為 (C) 環境 (D) 情感

7.為培養資優學生的批判能力，張老師請學生探究「哥倫布發現新大陸」的議題，再於期末讓學生以辯論方式，由正方和反方爭辯此議題對人類發展的影響。根據張老師的教學設計，可以培養資優學生達成哪些教學成效？甲、領導指揮才能乙、分析後設能力丙、溝通辯證能力丁、創造發明能力(A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁

8.資優班黃老師在指導學生進行獨立研究時，因應疫情停課改為居家線上學習，下列哪些原則較符合該種課程設計的理念？甲、考量學生學習風格使用同步或非同步的內容講解模式乙、提供不同難易度的網站或網路資源，讓學生自主學習丙、讓每位學生皆以「疫情對學習的影響」為題進行研究丁、請家長了解學生研究進度，並適時管控電腦使用時間(A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁

1 有關公共行政的公共性，下列敘述何者錯誤？ (A)公共組織的行動皆以達成公共利益為最終目的 (B)公共組織的行動是基於政治權威的授權，而政治權威的基礎則是公眾 (C)第三部門並非政府部門，因此不具公共性 (D)公共組織應對大眾負起行政責任