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1.世界文化史概要 2.藝術概要
1.文化資產概論與法規 2.博物館學概論
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最新試卷
115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03:噪音測定 401-450(2026/01/13 更新)#136769(50題)
115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03:噪音測定 351-400(2026/01/13 更新)#136768(50題)
115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03:噪音測定 301-350(2026/01/13 更新)#136767(50題)
115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03:噪音測定 251-300(2026/01/13 更新)#136766(50題)
115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03:噪音測定 201-250(2026/01/13 更新)#136765(50題)
115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03:噪音測定 151-200(2026/01/13 更新)#136764(50題)
115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03:噪音測定 101-150(2026/01/13 更新)#136763(50題)
115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03:噪音測定 51-100(2026/01/13 更新)#136762(50題)
115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 03:噪音測定 1-50(2026/01/13 更新)#136761(50題)
115年 - 22300 物理性因子作業環境監測 甲級 工作項目 02:熱環境測定 151-220(2026/01/13 更新)#136760(70題)
最新試題
25. 下列哪一組件安裝在汽油噴射引擎的排氣系統上? (A)空氣流量感知器(MAF) (B)節氣門位置知 器 (C)怠速控制閥 (D)空燃比(A/F)感知器。
24. 有關活塞環組裝與檢測之敘述,下列何者正確? (A)第一道與第二道壓縮環形狀相同,所以可以 互換 (B)活塞環沒有正反面之分 (C)量測活塞環的開口間隙須將活塞環放入汽缸內至修護規範深 度進行量測 (D)活塞環開口間隙的標準值只有上限規範值,沒有下限規範值,因此開口間隙越小 越好。
23. 有關柴油引擎之敘述,下列何者正確? (A)採用直接噴射式燃燒室其熱效率較間接噴射式燃燒室高 (B)採用共軌噴射式燃油系統,其噴射壓力可高達 16000 bar(約 1600 MPa) (C)柴油碳微粒過濾器(Diesel particulate filter, DPF)須搭配尿素水將 NOx 分解 (D)選擇性觸媒還原系統(Selective catalytic reduction, SCR)將燃燒後之廢氣導入進氣系統,降低 NOx 產生。
最新申論題
二、乙侵入甲住處竊取財物。甲一發現乙便將其制伏且用手臂緊扣住乙的脖子。乙因此臉部發黑,呼吸困難。警察到達現場,甲才鬆放。乙早在五分鐘前即已死亡。然而,甲自始認為自己實施一個必要的防衛行為。試問甲之刑責?(50分)
一、甲欲殺乙,因而在乙住處放火(乙剛好外出不在家)。約莫半小時後,消防隊前來救火。消防員丙進入火場救援。丙因急於救人,沒有按照作業程序事先檢查氧氣筒的含氧量,進入火場期間也沒有隨時檢查存量。丙最終因裝備的氧氣不足死於二氧化碳中毒。 試問甲之刑責?(50分)
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第 七 章 課程、教學及學習評量
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學校各年級應實施常態編班;為兼顧學生適性發展之需要,得實施分組學習;其編班與分組學習、違反規定之處理...
國民教育法 第 40 條
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第 七 章 課程、教學及學習評量
描述:
學生之學習應予評量,其評量內容、方式、原則、違反規定之處理及其他相關事項之辦法,由中央主管機關定之;...
國民教育法 第 41 條
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第 七 章 課程、教學及學習評量
描述:
直轄市、縣(市)主管機關及學校,應為復學之中途輟學學生,規劃彈性課程及多元輔導措施,協助其適應學校教...
最新討論
54. 下列何者不屬於保險之個別產品與服務、交易或通路之風險因素? (A)客戶居住之國家 (B)與現金之關聯程度 (C)收到款項是否來自於未知或無關係之第三人 (D)是否為面對面交易、電子商務或透過 OIU 進行之交易
6.有關濃縮課程的敘述,下列何者較為適切? (A)是專為能力表現極為優異的學生所設計的課程 (B)藉由刪減較不重要的部份來進行濃縮課程的教學 (C)可減少學習較快的學生浪費時間,達到跳級的目的 (D)教師如要進行濃縮課程,須同時設計其他替代性活動
7.小新是五年級的資優學生,平時喜歡下西洋棋,和同學相處頗融洽,但在課堂學習時總是無精打采,在學科的表現總是不如師長的預期。下列哪些教學輔導策略對小新較為適切?甲、蒐集各種資料,重新進行鑑定,以確認小新是否為假性資優乙、針對其優勢能力及學習特質,適時調整課程內容與教學方法丙、協助他從棋賽中強化自己的動力,進而設定有效的學習目標丁、提供三合充實模式的第三類充實活動,提升小新的學科表現(A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁
8.有關資優學生普通課程內容的調整,下列哪些措施較為適切? 甲、視學生需求增刪普通課程內容或加速 乙、將須精熟的範圍和順序壓縮 50%以上 丙、考量學生認知能力的發展進行內容重組 丁、檢視普通課程,簡化基礎的知識與技能 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁
3.有關 FY2025 遺產稅之規定,下列何者錯誤?(A)遺產稅之現行稅率最高為 20%(B)一般免稅額為 1,333 萬元(C)喪葬費扣除額為 138 萬元(D)被繼承人死亡繼承之財產已納遺產稅者,不論年限均可遞減扣除
(二)本案之行為人乙及所查獲之刀械,依法應如何論處?(10 分)