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研究所、轉學考(插大)◆醫務管理概論

研究所、轉學考(插大)◆藥物科學概論

研究所、轉學考(插大)◆食品加工學

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 51-100（2026/01/14 更新）#136935(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 1-50（2026/01/14 更新）#136934(50題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 05：資訊安全 1-40（2026/01/14 更新）#136933(40題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 04：資訊運算思維 1-20（2026/01/14 更新）#136932(20題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 03：作業系統 1-10（2026/01/14 更新）#136931(10題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 02：網路概論與應用 1-29（2026/01/14 更新）#136930(29題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 01：電腦硬體架構 1-20（2026/01/14 更新）#136929(20題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 06：攝影 51-109（2026/01/14 更新）#136928(59題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 06：攝影 1-50（2026/01/14 更新）#136927(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 05：廣告學 1-66（2026/01/14 更新）#136926(66題)

25. 下列哪一組件安裝在汽油噴射引擎的排氣系統上？ (A)空氣流量感知器(MAF) (B)節氣門位置知 器 (C)怠速控制閥 (D)空燃比(A/F)感知器。

24. 有關活塞環組裝與檢測之敘述，下列何者正確？ (A)第一道與第二道壓縮環形狀相同，所以可以 互換 (B)活塞環沒有正反面之分 (C)量測活塞環的開口間隙須將活塞環放入汽缸內至修護規範深 度進行量測 (D)活塞環開口間隙的標準值只有上限規範值，沒有下限規範值，因此開口間隙越小 越好。

23. 有關柴油引擎之敘述，下列何者正確？ (A)採用直接噴射式燃燒室其熱效率較間接噴射式燃燒室高 (B)採用共軌噴射式燃油系統，其噴射壓力可高達 16000 bar(約 1600 MPa) (C)柴油碳微粒過濾器(Diesel particulate filter, DPF)須搭配尿素水將 NOx 分解 (D)選擇性觸媒還原系統(Selective catalytic reduction, SCR)將燃燒後之廢氣導入進氣系統，降低 NOx 產生。

二、乙侵入甲住處竊取財物。甲一發現乙便將其制伏且用手臂緊扣住乙的脖子。乙因此臉部發黑,呼吸困難。警察到達現場,甲才鬆放。乙早在五分鐘前即已死亡。然而,甲自始認為自己實施一個必要的防衛行為。試問甲之刑責?(50分)

一、甲欲殺乙,因而在乙住處放火(乙剛好外出不在家)。約莫半小時後,消防隊前來救火。消防員丙進入火場救援。丙因急於救人,沒有按照作業程序事先檢查氧氣筒的含氧量,進入火場期間也沒有隨時檢查存量。丙最終因裝備的氧氣不足死於二氧化碳中毒。 試問甲之刑責?(50分)

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描述：B

涉外民事事用法表格整理

描述：涉外民事事用法表格整理

常用國字正誤用簡明對照表

描述：常用國字正誤用簡明對照表

34 下列有關Jung理論中「原型」的敘述，何者錯誤？ (A)原型是組成集體潛意識的主要成分 (B)原型具有穩定不變的結構，可跨越不同時空背景 (C)原型是所有典型、普遍的人類生活展現－包含生理、心理或靈性的 (D)原型在關係、組織、家庭系統，以及個人體驗與詮釋生命的方式中運作

41 「櫻前線」是日本各地櫻花開放的日期與地點連結起來的曲線。「櫻前線」的分布與下列何者關係最密切？ (A)雨量多寡 (B)季風風向 (C)距海遠近 (D)緯度高低

47. 下列敘述何者最正確？ (A) 固氮細菌固定空氣中的氮氣，是生物圈所需氮源的主要來源 (B) 地球上約八成的植物與外生菌根真菌共生，獲取營養，提高適存力 (C) 反芻動物主要靠胃中大量的原生蟲所產生的酵素分解食料，提供營養 (D) 真核生物粒線體的來源，是革蘭氏陽性細菌受內共生作用所形成，其細胞壁結構可以作為線索之一

1.下列有關資優鑑定的步驟，何者較為適切？ 甲、施測：進行標準化測驗並解釋測驗結果、發現優勢能力 乙、觀察：蒐集學習情境中的表現，以作為後續評估之依據 丙、專業判斷：彙整多元資料，據以作為鑑定及教育安置考量 丁、篩選：經由父母、教師與同儕的觀察及轉介，適度運用檢核表 (A)甲乙丁丙 (B)甲丁丙乙 (C)丁甲乙丙 (D)丁甲丙乙

2.黃博士透過良師制的充實課程，每週指導高中數理資優生陳強參加國際 AI 大賽。下列哪些活動較能激發陳強的創造力？ 甲、調查使用 AI 的廠商數量與實際應用方式 乙、開發 GPU 綠色演算以整合到自駕車裝置 丙、訪問曾經獲得國際 AI 大賽首獎者之經驗 丁、設計 AI 解決方案以改善產業面臨的困境 (A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁

7.有關英屬維京群島 VISTA 信託的特色，下列何者錯誤？(A)受託人可行使投票權(B)受託人不得出任 VISTA 控股公司董事(C)委託人得自行擔任 VISTA 控股公司董事(D) VISTA 控股公司董事可自行管理公司事務，不被受託人干擾