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研究所、轉學考(插大)◆稅法總論

115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 02：ＣＮＣ車床基本操作 1-50（2026/01/05 更新）#136144(50題)

115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 01：工件度量 51-95（2026/01/05 更新）#136143(45題)

115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 01：工件度量 1-50（2026/01/05 更新）#136142(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 06：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－故障排除及機具維護 51-76（2026/01/05 更新）#136141(26題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 06：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－故障排除及機具維護 1-50（2026/01/05 更新）#136140(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 05：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－二又二分之一次圓弧及輪廓 51-85（2026/01/05 更新）#136139(35題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 05：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－二又二分之一次圓弧及輪廓 1-50（2026/01/05 更新）#136138(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04：銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－銑削實習 201-247（2026/01/05 更新）#136137(47題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04：銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－銑削實習 151-200（2026/01/05 更新）#136136(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04：銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－銑削實習 101-150（2026/01/05 更新）#136135(50題)

25. 下列哪一組件安裝在汽油噴射引擎的排氣系統上？ (A)空氣流量感知器(MAF) (B)節氣門位置知 器 (C)怠速控制閥 (D)空燃比(A/F)感知器。

24. 有關活塞環組裝與檢測之敘述，下列何者正確？ (A)第一道與第二道壓縮環形狀相同，所以可以 互換 (B)活塞環沒有正反面之分 (C)量測活塞環的開口間隙須將活塞環放入汽缸內至修護規範深 度進行量測 (D)活塞環開口間隙的標準值只有上限規範值，沒有下限規範值，因此開口間隙越小 越好。

23. 有關柴油引擎之敘述，下列何者正確？ (A)採用直接噴射式燃燒室其熱效率較間接噴射式燃燒室高 (B)採用共軌噴射式燃油系統，其噴射壓力可高達 16000 bar(約 1600 MPa) (C)柴油碳微粒過濾器(Diesel particulate filter, DPF)須搭配尿素水將 NOx 分解 (D)選擇性觸媒還原系統(Selective catalytic reduction, SCR)將燃燒後之廢氣導入進氣系統，降低 NOx 產生。

二、乙侵入甲住處竊取財物。甲一發現乙便將其制伏且用手臂緊扣住乙的脖子。乙因此臉部發黑,呼吸困難。警察到達現場,甲才鬆放。乙早在五分鐘前即已死亡。然而,甲自始認為自己實施一個必要的防衛行為。試問甲之刑責?(50分)

一、甲欲殺乙,因而在乙住處放火(乙剛好外出不在家)。約莫半小時後,消防隊前來救火。消防員丙進入火場救援。丙因急於救人,沒有按照作業程序事先檢查氧氣筒的含氧量,進入火場期間也沒有隨時檢查存量。丙最終因裝備的氧氣不足死於二氧化碳中毒。 試問甲之刑責?(50分)

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社會福利函數

描述：社會福利函數

單元名稱

章節：章節

皮亞傑（Piaget)與維高思基(Vygotsky)比較

描述：學者的觀點比較

19. The movie, _____ an ill-fated love affair, will bring tears to viewers’eyes. (A) which centering on (B) that centering on (C) centering on (D) in which centers on III. Dialogue

39、許老師教學模式是以學習區教學為主，如發現幼兒有學習困難，再輔以 1 對 1 個別教學，依「幼兒園課程與教 學評估表 2022 精修版」指標《善用團體、分組及個別教學方式》，許老師教學模式是屬於哪一等級？ (A)達到卓越化教學水準(B)達到正常化教學水準(C)達到精緻化教學水準(D)達到特色化教學水準

7. 據上表資料與相關演化理論，此新型突變在兩地區的演化趨勢之敘述，下列何者最合理？(A) 兩地區突變頻率的變化均由基因漂變主導，不受環境壓力的影響(B) 此突變在地區 A 和地區 B 的頻率變化趨於穩定，可能形成選擇平衡狀態(C) 此突變具一般適應性，因病毒感染與環境不相關，其頻率皆趨於上升(D) 此突變在地區 A 提供病毒抵抗力，受正向天擇促進，地區 B 因環境穩定，受負向天擇影響

8. 根據突變頻率在兩地區的形成的演化動態，此新型突變在病毒感染壓力下的演化機制，下列何者能提供最佳解釋？ (A) 突變在地區 A 提供顯著的病毒抗性，天擇強化其基因表現，儘管存在繁殖缺陷 (B) 突變在地區 B 因感染壓力低且穩定，負向天擇逐步淘汰，繁殖限制加劇頻率下降 (C) 突變在感染環境形成適應性多型性，顯示抗性基因在族群中受到平衡性天擇而維持 (D) 地區 A 的突變頻率增加主要由環境壓力驅動，地區 B 因基因漂變使表現隨機下降

40 有關政策產出（output）與政策影響（impact）之敘述，下列何者錯誤？ (A)一般而言，衡量政策影響比衡量政策產出更為重要 (B)「改善空氣品質」屬於政策影響 (C)「公費流感疫苗施打人次」屬於政策產出 (D)政策影響是指執行機關對於標的人口從事多少服務，或給予多少金額補助

24. 在修辭學中,放棄通常使用的本名或語句不用,而另找其他名稱或語句來代替,叫做「借代」。以下不屬於「借代」的是:(A)紈絝不餓死,儒冠多誤身。(B)牙齒剛咬住的真理,用舌頭否認。(C)何以解憂,唯有杜康。(D)哦,中年臃腫的她如何穿過生活的針孔呢?