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農業機電整合與控制工程
系統分類學
生物多樣性科學
最新試卷
115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 03:識圖 1-50(2026/01/09 更新)#136634(50題)
115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 02:基本圖學 51-96(2026/01/09 更新)#136633(46題)
115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 02:基本圖學 1-50(2026/01/09 更新)#136632(50題)
115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 01:基本工作 101-138(2026/01/09 更新)#136631(38題)
115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 01:基本工作 51-100(2026/01/09 更新)#136630(50題)
115年 - 21101 建築製圖應用-電腦繪圖 丙級 工作項目 01:基本工作 1-50(2026/01/09 更新)#136629(50題)
115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 05:請照圖及施工圖樣 151-176(2026/01/09 更新)#136628(26題)
115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 05:請照圖及施工圖樣 101-150(2026/01/09 更新)#136627(50題)
115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 05:請照圖及施工圖樣 51-100(2026/01/09 更新)#136626(50題)
115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 05:請照圖及施工圖樣 1-50(2026/01/09 更新)#136625(50題)
最新試題
25. 下列哪一組件安裝在汽油噴射引擎的排氣系統上? (A)空氣流量感知器(MAF) (B)節氣門位置知 器 (C)怠速控制閥 (D)空燃比(A/F)感知器。
24. 有關活塞環組裝與檢測之敘述,下列何者正確? (A)第一道與第二道壓縮環形狀相同,所以可以 互換 (B)活塞環沒有正反面之分 (C)量測活塞環的開口間隙須將活塞環放入汽缸內至修護規範深 度進行量測 (D)活塞環開口間隙的標準值只有上限規範值,沒有下限規範值,因此開口間隙越小 越好。
23. 有關柴油引擎之敘述,下列何者正確? (A)採用直接噴射式燃燒室其熱效率較間接噴射式燃燒室高 (B)採用共軌噴射式燃油系統,其噴射壓力可高達 16000 bar(約 1600 MPa) (C)柴油碳微粒過濾器(Diesel particulate filter, DPF)須搭配尿素水將 NOx 分解 (D)選擇性觸媒還原系統(Selective catalytic reduction, SCR)將燃燒後之廢氣導入進氣系統,降低 NOx 產生。
最新申論題
二、乙侵入甲住處竊取財物。甲一發現乙便將其制伏且用手臂緊扣住乙的脖子。乙因此臉部發黑,呼吸困難。警察到達現場,甲才鬆放。乙早在五分鐘前即已死亡。然而,甲自始認為自己實施一個必要的防衛行為。試問甲之刑責?(50分)
一、甲欲殺乙,因而在乙住處放火(乙剛好外出不在家)。約莫半小時後,消防隊前來救火。消防員丙進入火場救援。丙因急於救人,沒有按照作業程序事先檢查氧氣筒的含氧量,進入火場期間也沒有隨時檢查存量。丙最終因裝備的氧氣不足死於二氧化碳中毒。 試問甲之刑責?(50分)
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(高中學測) 英文作文撰寫方式
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小笨蛋
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考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜,總複習課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
考前衝刺-國營/台電/台水/郵局英文,一舉拿下高分。
最新主題筆記
第31條(罰則)
課程:
警察法規(下)
章節:
集會遊行法
描述:
第31條(罰則)
第32條(連帶責任)
課程:
警察法規(下)
章節:
集會遊行法
描述:
第32條(連帶責任)
第33條(危險物品之扣留)
課程:
警察法規(下)
章節:
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第33條(危險物品之扣留)
最新討論
8.依金融機構防制洗錢辦法規定,下列何種情形應婉拒與客戶建立業務關係或交易? (A)客戶為甫出生之子女開戶 (B)客戶有大筆金額款項匯入,同日在其他分行領走一半款項後,隨即又到另一家分行領取另一半款項 (C)客戶開戶僅能提供身分證明文件影本 (D)法人客戶委由財務顧問開戶,非由法人的負責人親自臨櫃開戶
11.資優班蔡老師想利用獨立研究課程鼓勵學生關懷特殊族群,下列哪項做法較 不符合 此課程的精神? (A)鼓勵學生討論並分享生活中觀察到的特殊族群需求,以尋找研究主題 (B)以社區實察了解現有的無障礙設施,讓學生撰寫參訪心得、構思計畫 (C)將全班分組,分別了解不同身心障礙族群的需求,進而分配研究主題 (D)小語想開發手語辨識系統,蔡老師以提問方式協助小語聚焦研究範疇
12.方老師在資優班的寫作專題課程中融入素養導向評量和規準,下列哪個做法最能體現 評量規準(rubrics)在促進學生自主學習,和發展高層次思考技能方面的作用? (A)將設計的評量規準張貼在教室,讓學生在寫作過程中得以自我檢查,確保作品符合 所有要求 (B)在課程開始前詳細講解評量規準的各個面向和分數級距,要求學生根據評量規準 進行寫作 (C)和學生共同討論初步的評量規準及其包含的面向,讓學生在寫作過程中不斷反思和 調整規準 (D)學生完成作品後,方老師根據評量規準進行評分,並針對其優缺點提供詳細的 回饋,以助於改進
13.六年級資優學生小澤和班上同學相處融洽,人際關係佳。不過學業成績不如預期,遇到不會的問題容易退縮,自我期許不高。媽媽認為老師進度過快,導致小澤沒有打好基礎。下列哪些教學輔導策略較有助於改善小澤的學習? 甲、運用小組合作學習,提升小澤的學習動機與投入 乙、加強小澤、媽媽與老師溝通,共同訂定學習目標 丙、改變重要他人對小澤的期望,不要給他太大壓力 丁、修正小澤學習技巧的不足,重新獲得學習的動力 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁
8.夫妻若約定分別財產制,有關分別財產制之敘述,下列何者錯誤?(A)夫妻財產制契約非經登記,不得以之對抗第三人(B)夫妻各自對其債務負清償之責(C)婚姻關係存續中,不得改用他種夫妻財產制(D)夫妻離婚時,無剩餘財產分配請求權
9.繼承人有數人時,在分割遺產前,各繼承人對於遺產全部為何種關係?(A)分別共有(B)共同持有(C)公同共有(D)區分所有