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1.世界文化史概要 2.藝術概要

1.文化資產概論與法規 2.博物館學概論

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最新試卷

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 03：噪音測定 401-450（2026/01/13 更新）#136769(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 03：噪音測定 351-400（2026/01/13 更新）#136768(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 03：噪音測定 301-350（2026/01/13 更新）#136767(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 03：噪音測定 251-300（2026/01/13 更新）#136766(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 03：噪音測定 201-250（2026/01/13 更新）#136765(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 03：噪音測定 151-200（2026/01/13 更新）#136764(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 03：噪音測定 101-150（2026/01/13 更新）#136763(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 03：噪音測定 51-100（2026/01/13 更新）#136762(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 03：噪音測定 1-50（2026/01/13 更新）#136761(50題)

115年 - 22300 物理性因子作業環境監測甲級工作項目 02：熱環境測定 151-220（2026/01/13 更新）#136760(70題)

最新試題

25. 下列哪一組件安裝在汽油噴射引擎的排氣系統上？ (A)空氣流量感知器(MAF) (B)節氣門位置知器 (C)怠速控制閥 (D)空燃比(A/F)感知器。

24. 有關活塞環組裝與檢測之敘述，下列何者正確？ (A)第一道與第二道壓縮環形狀相同，所以可以互換 (B)活塞環沒有正反面之分 (C)量測活塞環的開口間隙須將活塞環放入汽缸內至修護規範深度進行量測 (D)活塞環開口間隙的標準值只有上限規範值，沒有下限規範值，因此開口間隙越小越好。

23. 有關柴油引擎之敘述，下列何者正確？ (A)採用直接噴射式燃燒室其熱效率較間接噴射式燃燒室高 (B)採用共軌噴射式燃油系統，其噴射壓力可高達 16000 bar(約 1600 MPa) (C)柴油碳微粒過濾器(Diesel particulate filter, DPF)須搭配尿素水將 NOx 分解 (D)選擇性觸媒還原系統(Selective catalytic reduction, SCR)將燃燒後之廢氣導入進氣系統，降低 NOx 產生。

最新申論題

二、乙侵入甲住處竊取財物。甲一發現乙便將其制伏且用手臂緊扣住乙的脖子。乙因此臉部發黑,呼吸困難。警察到達現場,甲才鬆放。乙早在五分鐘前即已死亡。然而,甲自始認為自己實施一個必要的防衛行為。試問甲之刑責?(50分)

一、甲欲殺乙,因而在乙住處放火(乙剛好外出不在家)。約莫半小時後,消防隊前來救火。消防員丙進入火場救援。丙因急於救人,沒有按照作業程序事先檢查氧氣筒的含氧量,進入火場期間也沒有隨時檢查存量。丙最終因裝備的氧氣不足死於二氧化碳中毒。試問甲之刑責?(50分)

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最新主題筆記

國民教育法第 39 條

課程：國民教育法條
章節：第七章課程、教學及學習評量

描述：學校各年級應實施常態編班；為兼顧學生適性發展之需要，得實施分組學習；其編班與分組學習、違反規定之處理...

國民教育法第 40 條

課程：國民教育法條
章節：第七章課程、教學及學習評量

描述：學生之學習應予評量，其評量內容、方式、原則、違反規定之處理及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之；...

國民教育法第 41 條

課程：國民教育法條
章節：第七章課程、教學及學習評量

描述：直轄市、縣（市）主管機關及學校，應為復學之中途輟學學生，規劃彈性課程及多元輔導措施，協助其適應學校教...

最新討論

3 婚生子女乃指由婚姻關係受胎而生之子女，現行民法第1062條設有所謂受胎期間的推定，除能舉證證明者外，原則上以那一段期間為受胎期間？ (A)從子女出生日回溯第一百八十一日起至第三百零二日止，為受胎期間 (B)從子女出生日回溯第一百八十日起至第三百日止，為受胎期間 (C)從子女出生日回溯第一百零一日起至第三百零一日止，為受胎期間 (D)從子女出生日回溯第一百零八日起至第三百六十五日止，為受胎期間

7.依據大明的現況能力，下列哪一項的教學措施最為適合？(2 分) (A)利用紙筆學習單，練習將各種測量工具與量測情境進行配對 (B)將課堂佈置成不同情境，透過角色扮演活動進行各種量測訓練 (C)在成人示範下，直接於不同情境選用各種工具進行量測，之後再褪除支持 (D)每天先在同一情境以同一工具測量同一物品，待完全獨立後再做教學變化

4. 刻意表現真實效果，每樣物品的形狀、色彩、大小、光線及質感都清楚呈現出來，強調象徵性、裝飾性，輪廓肯定明確、色彩鮮明平塗，其藝術風格為何？ (A)魔幻寫實主義藝術之特色 (B)晚期哥德藝術之特色 (C)矯飾主義藝術之特色 (D)古典主義藝術特色 

24.林老師為班上的小華設計了很多有趣的語言課程，例如他會用填充的方式鼓勵小華思考並回答以下問題：「冬天很冷，夏天很__ 」，以及「荷花相對於夏天，就如同 _相對於冬天」。林老師想要增進小華下列哪一項語言能力？ (A) 語法 (B) 語意 (C) 語形 (D) 語用

13 明茲伯格（H. Mintzberg）將組織型態分為五種類型，某一公立大學擁有多個校區，各自依照自己的地域和專業特性選擇不同的組織型態，但仍受校長的指揮監督，這所大學屬於明茲伯格所提出的那一種組織型態？ (A)多角化形式 (B)臨時任務編組 (C)矩陣型結構 (D)機械式官僚制

11.妻以夫重婚為由，請求法院判決離婚，有關判決離婚之規定，下列敘述何者錯誤？(A)妻若受有損害，得向夫請求賠償(B)妻因判決離婚而陷於生活困難者，夫應給與贍養費(C)離婚經法院調解成立者，婚姻關係消滅(D)若妻知悉夫重婚之情事已逾六個月，但未逾二年者，仍得請求離婚