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37. 關於課程本位評量的敘述,下列何者正確? 甲、以班級的教學目標為參照標準的評量 乙、能將評量直接與課程和教學緊密扣合 丙、強調找出幼兒的真實能力為主要目的 丁、此類評量的優點在於可經常性的實施 (A) 甲乙丙 (B) 甲乙丁 (C) 甲丙丁 (D) 乙丙丁

59.癌症病人進行放射線治療時,消化道的那類細胞易受損,其原因為何? (A)杯狀細胞(goblet cells),因為杯狀細胞產生的黏液會變性 (B)腸嗜鉻細胞(enterochromaffin cells),因為腸嗜鉻細胞的細胞核染色體容易受放射線干擾 (C)平滑肌細胞(smooth muscle cells),因為平滑肌的肌纖維容易斷裂 (D)上皮細胞(epithelial cells),因為上皮細胞的增生替換週期短

13.下列哪一項針對課程本位測量(curriculum-based measurement, CBM)的敘述較為正確? (A)施測的頻率為每星期進行兩次 (B)施測結果需考慮正確率與速率 (C)施測文章隨機抽選自低一個年級的國語課文 (D)每位學生在每次施測中進行十分鐘的文章朗讀

12.下列哪一選項學習活動可以教導身心障礙學生自我倡導的能力? 甲、能自己至商店購物 乙、能獨立表現生活自理 丙、能尋找自己喜歡的工作 丁、能參與自己的個別化教育計畫會議 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁

49 管理單位對風景區環境進行危險評估時,常以危險發生的頻率及對遊客造成影響的嚴重程度來評估危險的性質,並據以擬訂管理對策。當管理單位面對發生頻率低但發生時具嚴重後果的事件時,應採取的主要管理策略為: (A)接受危險並任其存在 (B)處理危險環境並警示民眾 (C)禁止民眾參與 (D)購買保險

1 關於普通法系(又稱英美法系),下列敘述何者錯誤? (A)普通法系國家並無成文法 (B)普通法系強調判例法的地位 (C)普通法系的發展,呈現出程序法優位的特性 (D)普通法系中雖有契約法與侵權法等領域,卻未發展出「債法」的一般體系