阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
郵政法務
企業管理及經濟學
(舊)民法及郵政法規(含郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法、郵件處理規則及郵務營業規章)
最新試卷
115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題:國語文綜合能力#137045(39題)
115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗:自然#137044(62題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第六回#137016(100題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第五回#137013(100題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第四回#137005(100題)
115年 - 115 新制多益閱讀測驗第三回#137002(100題)
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02:衛生及急救知識之認識 101-150(2026/01/14 更新)#136947(50題)
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02:衛生及急救知識之認識 51-100(2026/01/14 更新)#136946(50題)
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02:衛生及急救知識之認識 1-50(2026/01/14 更新)#136945(50題)
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01:化粧品認識 101-150(2026/01/14 更新)#136944(50題)
最新試題
25. 下列哪一組件安裝在汽油噴射引擎的排氣系統上? (A)空氣流量感知器(MAF) (B)節氣門位置知 器 (C)怠速控制閥 (D)空燃比(A/F)感知器。
24. 有關活塞環組裝與檢測之敘述,下列何者正確? (A)第一道與第二道壓縮環形狀相同,所以可以 互換 (B)活塞環沒有正反面之分 (C)量測活塞環的開口間隙須將活塞環放入汽缸內至修護規範深 度進行量測 (D)活塞環開口間隙的標準值只有上限規範值,沒有下限規範值,因此開口間隙越小 越好。
23. 有關柴油引擎之敘述,下列何者正確? (A)採用直接噴射式燃燒室其熱效率較間接噴射式燃燒室高 (B)採用共軌噴射式燃油系統,其噴射壓力可高達 16000 bar(約 1600 MPa) (C)柴油碳微粒過濾器(Diesel particulate filter, DPF)須搭配尿素水將 NOx 分解 (D)選擇性觸媒還原系統(Selective catalytic reduction, SCR)將燃燒後之廢氣導入進氣系統,降低 NOx 產生。
最新申論題
二、乙侵入甲住處竊取財物。甲一發現乙便將其制伏且用手臂緊扣住乙的脖子。乙因此臉部發黑,呼吸困難。警察到達現場,甲才鬆放。乙早在五分鐘前即已死亡。然而,甲自始認為自己實施一個必要的防衛行為。試問甲之刑責?(50分)
一、甲欲殺乙,因而在乙住處放火(乙剛好外出不在家)。約莫半小時後,消防隊前來救火。消防員丙進入火場救援。丙因急於救人,沒有按照作業程序事先檢查氧氣筒的含氧量,進入火場期間也沒有隨時檢查存量。丙最終因裝備的氧氣不足死於二氧化碳中毒。 試問甲之刑責?(50分)
2
最新課程
生物統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試歷屆考題整理
測試用
講師:
tina
簡介:
國中會考國文命題 1 2 3 4 5
國中數學(練習用)
講師:
tina
簡介:
國中會考數學練習
最新主題筆記
題目+講義(PDF)
課程:
(測試用)國中數學測試
章節:
章節 1
描述:
描述描述描述描述描述描述描述描述描述描述描述描述描述描述描述描述描述描述描述描述描述描述描述描述描述...
會計的意義與功用
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
會計之基本概念
描述:
本章學習之後,你應該能夠: 定義會計。 認識會計資訊之使用者。 認識會計的目的。 區別財務會計與管理會...
地圖
描述:
導航
最新討論
26.有關後現代思潮的哲學與教育論述,下列何者不正確? (A)反權威與反基礎主義都是後現代的特性 (B)在後現代思潮的影響下,多元文化教育顯得更為重要 (C)李歐塔(J.-F. Lyotard)主張後現代是對「後設敘述」的不信任 (D)德希達(J. Derrida)認為哲學應在追求文本意義的確定性與客觀性
23. 阿雅含手行為是為了紓解手部肌膚乾癢的不舒服感覺,這是何種功能?而當阿雅含手時,乾癢的感覺會緩和,此行為會受到何種不適當增強所維持?(A)2 和 1 (B)3 和 4 (C)4 和 2 (D)1 和 3
24. 一位處理人員介入一位飲食障礙者抗拒高纖維食物的行為,首先將 20%的即食早餐包加進 240 毫升的水,而後漸進將 25%、……100%的即食早餐包加進 240 毫升 的水;100%的即食早餐包,淡入 10%牛奶,淡出 10%的水,即 10%牛奶和 90% 水;最後則是 100%的即食早餐包,漸進淡入 20%、……100%牛奶,淡出 20%、100%水;最終達到的目標是 100%牛奶,這是運用了何種策略? (A)刺激提示(stimulus prompt) (B)刺激褪除(stimulus fading) (C)刺激控制塑造(stimulus control shaping) (D)刺激轉換(stimulus change)
25.下列有關身心障礙者「溝通技能」教學策略的敘述,何者正確? (A)阿漢以分心行為來逃避學習或作業,因此教導他溝通技能,表達聽不懂或不會做,需要老師的協助,這是一種替代技能。 (B)同學嘲笑自閉症的大智,會導致大智的攻擊行為,此時教導他與同學玩遊戲的技能,就是功能等值的溝通行為。 (C)當阿光出現尖叫行為以獲取協助時,功能性溝通訓練的方式為教導他停止尖叫,以口語或圖卡進行溝通,當他以口語或圖卡溝通時,則給他食物的增強。 (D)圖片兌換溝通系統教導首先須教導身心障礙者物品和圖片的配對技能,讓他們能使用圖片進行溝通。
10 土地法第 78 條第 8 款所稱限制登記,謂限制登記名義人處分其土地權利所為之登記,下列何者 非屬之? (A)更正登記 (B)假處分 (C)破產登記 (D)預告登記