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最新試卷

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：放射線診斷原理與技術學#137344(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：放射線治療原理與技術學#137343(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(五)（包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137342(80題)

115年 - 115-1 專技高考_藥師(二)：藥學(五)(包括藥物治療學)#137341(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(一)：牙醫學(二)（包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等科目及其臨床相關知識）#137340(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(三)（包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137339(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(五)（包括外科、骨科、泌尿科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137338(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137337(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(四)（包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137336(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)

最新試題

84. RC 串聯電路中，定義一時間常數為電容器之充電電壓達到穩定值之多少？初等考 114 (A)10% (B)36.8% (C)50% (D)63.2%

82. 如右圖所示有驅動之 RL 電路，在時間 t = 0 時 SW 閉合，當 t = 0.2 秒時，求流經電感之電流 i(t) 約為多少安培 ( A ) ？初等考 114 （常用近似值：e–1 = 0.369，e–2 = 0.135， e–3 = 0.05，e–4 = 0.02，e–5 = 0.01） (A)0.35 (B)0.75 (C)5.25 (D)8.65

81. 如圖示之電路，開關於 t = 0 時，由位置 1 切至位置 2，電流表示式為下列何者？初等考 114 (A)i(t) = 1.0 exp(–1200t) A (B)i(t) = 10/16 exp(–t/1200) A (C)i(t) = 10/16 exp(–1200t) A (D)i(t) = 10/12 exp(–1200t) A

最新申論題

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1

c.此鑄砂是屬於多少峯砂？：，是否適合製作砂模？ (請扼要說明理由) 理由： _________________________________________

最新課程

國二下英文課程(八年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二下英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相扣的方式，就是要你將英文牢...

國小數學

講師：強大的大劍先生

簡介：教大家數學的一些線索

國中作文-修辭法

講師：侯安澤

簡介：這一個課程是關於修辭法的介紹

最新主題筆記

民法親屬第 1135 條

課程：民法親屬
章節：第七章親屬會議

描述：親屬會議，非有三人以上之出席，不得開會；非有出席會員過半數之同意，不得為決議。

民法親屬第 1136 條

課程：民法親屬
章節：第七章親屬會議

描述：親屬會議會員，於所議事件有個人利害關係者，不得加入決議。

民法親屬第 1137 條

課程：民法親屬
章節：第七章親屬會議

描述：第一千一百二十九條所定有召集權之人，對於親屬會議之決議有不服者，得於三個月內向法院聲訴。

最新討論

39 司法院釋字第 499 號解釋認為，憲法整體基本原則所形成之「自由民主憲政秩序」，乃現行憲法賴以存立之基礎，為修憲之界限。其所稱「形成自由民主憲政秩序之憲法整體基本原則」，不包括下列何者： (A)民主共和國原則 (B)國民主權原則 (C)權力分立與制衡之原則 (D)總統與行政雙首長制原則

25 依憲法增修條文第 2 條規定，總統發布下列何種命令，須經行政院院長副署？ (A)任命行政院副院長 (B)任命司法院副院長 (C)任命考試院副院長 (D)任命監察院副院長

45.在運動表現過程中，學生會對環境周遭中事物的特質，產生直接知覺，進而學生的動作與環境之間的交互作用，引發某一特定動作行為稱為？ (A) 環境賦使-訊息個別化(B)訊息恆定性-運動指導的基礎(C)抑制控制性-運動表現訊息(D)區辨判斷訊息-運動表現

12. 每學年度學校課程計畫須包含課程評鑑，下列有關課程評鑑的敘述何者      為誤      ？ (A)課程評鑑於課程設計規劃階段就可進行 (B)課程評鑑以協助教師教學與改善學生學習為目標 (C)課程評鑑可以做為課程設計良窳的評比 (D)主管機關應整合課程相關評鑑與訪視，協助落實教學正常化。

11. (A) pervasive (B) misattributed (C) unequivocal (D) fabricated

12. (A) that (B) which (C) where (D) with which