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「人需要得到身體和心理的撫慰,以便建立對環境的信任感和愛他們自己的基礎」是下列哪一種治療理論的基本前提? (A)現實治療 (B)完形治療 (C)溝通分析 (D)個人中心

25. 根據「美國幼教協會」(NAEYC)1996 年提出的立場聲明,「符合兒童身心發展之課程實務」 (Developmentally Appropriate Practice),是教師運用至少三種基本知識,適才、適性、適齡 進行教學的成果,下列何者不屬於這三種基本知識? (A) 兒童居住社區的文化 (B) 兒童發展與學習 (C) 教師的優勢知能 (D) 教師對每位兒童的瞭解

根據「美國幼教協會」 (NAEYC)1996年提出的立場聲明,「符合兒童身心發展之課程實務」 年提出的立場聲明,(Developmentally Appropriate Practice),是教師運用至少三種基本知識,適才、適性、適齡進行教學的成果,下列何者 不屬於 這三種基本知識? (A) 兒童居住社區的文化 (B) 兒童發展與學習 (C) 教師的優勢知能 (D) 教師對每位兒童的瞭解

35 依行政程序法之規定,關於行政機關於行政程序中調查事實及證據之敘述,下列何者正確? (A)行政機關基於調查事實及證據之必要,應以書面通知相關之人進行聽證程序 (B)基於程序客觀性之要求,當事人僅得向行政機關申請調查證據,而不得自行提出 (C)行政機關調查事實及證據,應依職權或當事人之申請製作書面紀錄,並送達予當事人 (D)行政機關得選定適當之人以書面為鑑定,必要時並得通知鑑定人到場說明

16. 「風聲鶴唳」的典故與下列何者有關? (A)淝水之戰 (B)垓下之戰 (C)昆陽之戰 (D)赤壁之戰

83 根據「美國幼教協會」(NAEYC)1996 年提出的立場聲明,「符合兒童身心發展之課程實 務」,是教師運用至少三種基本知識,適才、適性、適齡進行教學的成果,下列何者不屬於這三種基本知識? (A)兒童居住社區的文化 (B)兒童發展與學習 (C)教師的優勢知能 (D)教師對每位兒童的瞭解