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期貨業從業人員在職訓練

會議展覽服務業專業人員認證◆會展概論

家庭牙醫學科專科醫師

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 07：假設工程及施工機具 51-84（2026/01/02 更新）#136016(34題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 07：假設工程及施工機具 1-50（2026/01/02 更新）#136015(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 06：測量及放樣 51-114（2026/01/02 更新）#136014(64題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 06：測量及放樣 1-50（2026/01/02 更新）#136013(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 05：工程管理 51-89（2026/01/02 更新）#136012(39題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 05：工程管理 1-50（2026/01/02 更新）#136011(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 04：施工計畫及管理 51-80（2026/01/02 更新）#136010(30題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 04：施工計畫及管理 1-50（2026/01/02 更新）#136009(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 03：一般土木建築工程圖說之判讀及繪製 1-54（2026/01/02 更新）#136008(54題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 02：契約及規範 1-46（2026/01/02 更新）#136007(46題)

20.請問在公共行政學研究中,「協力治理」模式通常強調: (A)多元主體共同參與決策與執行 (B)政府掌控所有決策權 (C) 單一部門獨立處理公共問題 (D)集中且垂直的治理模式

19.請問「透明化」(Transparency)概念於公共行政中最重要的意涵為何? (A)增強政府管制能力 (B)提升行政資訊的公開程度 (C)降低行政管理成本 (D)加強政策的機密性

18.請問在公共政策過程中,對政策效果進行系統性檢視與評鑑之步驟稱為: (A)議題設定 (B)政策制定(C)政策執行(D)政策評価

四、申論題:(1題,每題20分,共計20分) 請説明何謂「政治極化」(Political polarization),並分析治極化對民主政治可能產生的影響。此外,請提出可行的策略來緩和政治極化的現象。

2. 請說明何總統制和内閣制,並分析各自的優缺點。

三、簡答題:(2題,每題10分,共計20分) 1.請說明選舉對於民主政治的重要功能。

性別平等教育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：性別平等教育法

家庭教育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：家庭教育法

民法 總則

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法 總則

上下運動神經元/神經性膀胱比較

描述：上下運動神經元/神經性膀胱比較

清潔隊109年環保常識類

描述：1-15題

(國中英文)克漏字測驗- 時態

課程：國中英文
章節：國中會考考題題型-英文

「人需要得到身體和心理的撫慰，以便建立對環境的信任感和愛他們自己的基礎」是下列哪一種治療理論的基本前提？ (A)現實治療 (B)完形治療 (C)溝通分析 (D)個人中心

35 依行政程序法之規定，關於行政機關於行政程序中調查事實及證據之敘述，下列何者正確？ (A)行政機關基於調查事實及證據之必要，應以書面通知相關之人進行聽證程序 (B)基於程序客觀性之要求，當事人僅得向行政機關申請調查證據，而不得自行提出 (C)行政機關調查事實及證據，應依職權或當事人之申請製作書面紀錄，並送達予當事人 (D)行政機關得選定適當之人以書面為鑑定，必要時並得通知鑑定人到場說明

16. 「風聲鶴唳」的典故與下列何者有關？ (A)淝水之戰 (B)垓下之戰 (C)昆陽之戰 (D)赤壁之戰

94幼兒園招收二歲以上未滿三歲的班級，下列何者是正確的？甲、八人以下者，應置教保服務人員一人。乙、九人以上者，應置教保服務人員二人。丙、十五人以下者，應置教保服務人員一人。丁、十六人以上者，應置教保服務人員二人。(A) 甲乙 (B)乙丁 (C)丙丁 (D)甲丁

4 皮爾（J. Pierre）和彼得斯（G. Peters）指出，近代治理的概念已有所轉變，一國政府的權力將產生向上、 向下、向外移轉之現象，其中向上移轉的主要對象為何？ (A)宗教團體 (B)國際組織 (C)連鎖企業 (D)聯邦政府

46 棕瑞是一位有聽覺障礙的幼兒，請問這會直接影響他哪方面的發展？ (A)情緒 (B)溝通 (C)創造 (D)動作