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研究所、轉學考(插大)◆法學日文
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最新試卷
115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 01:工件度量 51-95(2026/01/05 更新)#136143(45題)
115年 - 18301 車床-CNC 車床 乙級 工作項目 01:工件度量 1-50(2026/01/05 更新)#136142(50題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 06:傳統銑床、CNC銑床-故障排除及機具維護 51-76(2026/01/05 更新)#136141(26題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 06:傳統銑床、CNC銑床-故障排除及機具維護 1-50(2026/01/05 更新)#136140(50題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 05:傳統銑床、CNC銑床-二又二分之一次圓弧及輪廓 51-85(2026/01/05 更新)#136139(35題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 05:傳統銑床、CNC銑床-二又二分之一次圓弧及輪廓 1-50(2026/01/05 更新)#136138(50題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04:銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、CNC銑床-銑削實習 201-247(2026/01/05 更新)#136137(47題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04:銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、CNC銑床-銑削實習 151-200(2026/01/05 更新)#136136(50題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04:銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、CNC銑床-銑削實習 101-150(2026/01/05 更新)#136135(50題)
115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04:銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、CNC銑床-銑削實習 51-100(2026/01/05 更新)#136134(50題)
最新試題
250 下列有關咖啡服務的敘述何者為非?(A)選擇合適的杯具(B)熱咖啡的杯子要事先溫杯(C)熱咖啡的溫度不宜太燙,約5℃左右(D)使用良質新鮮的咖啡豆。
249 生產與消費同時進行是款待服務業的哪一種特性?(A)易腐性(B)完整性(C)不可分割性(D)不可接觸性。
248 發酵乳是指以牛乳為原料加入何種物質發酵而成?(A)黴菌(B)酸乳酪(C)酵母粉(D)乳酸菌。
最新申論題
7.(12 points) Draw all the geometrical isomers of [Cr(en)(NH3)2BrCl]+ (en = ethylene Which of these isomers also has an optical isomer? Please draw clearly to receive full credit. Circle the one that has an optical isomer and draw the optical isomer also.
6.(15 points) For O2, O2+, and O2- , draw the molecular orbital (MO) diagram, fill in th and calculate the bond order for each. Which one has the strongest bond? Please draw clearty to receive full credit. For your convenience, you can draw only one MO diagram, but you must, clearly indicate the electrons for each molecule and ions.
5. (10 points) The heat combustion of acetylene, C2H2(g), at 25℃, is -1299 kl/mol. At this temperature, the enthalpy of formation (△H°f) for CO2(g)lag and H2O(t) are -393 and -286 kJ/mol, respectively. Calculate △H°f for acetylene.
最新課程
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針對必考的一些體系架構,提供實戰的記憶術教學
國一上數學課程(七年級)
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最新主題筆記
藥治20
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20
法規11
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國考重點
描述:
國考一次上重點整理
最新討論
38. 某國中的專任輔導教師,其任教國中是以隨機分派的方式編班;而該位專任輔導教師於一百零三學年度上學期,負責任教該 校七年級的甲、乙、丙三個班級,並研發出三種有利於學生的教學法,想要了解這三種教學法對學生生活適應量表得分之影 響;這三個班級學生接受一學期的課程後,該專任輔導教師想知道這三種教學法的教學成效是否有所不同,請問該使用下列 何種統計檢定方式,來檢驗得知: (A)單因子變異數分析(One-Way ANOVA) (B)三因子變異數分析(Three-Way ANOVA) (C)單因子共變數分析(One-Way ANCOVA) (D)三因子共變數分析(Three-Way ANCOVA)
17 依各類場所消防安全設備設置標準之規定,不適用偵煙式或熱煙複合式局限型探測器之處所得選設探測器的種類,下列敘述何者正確? (A)消毒室得選設差動式局限型 1 種、補償式局限型 2 種、定溫式特種、火焰式 (B)污水處理場得選設差動式局限型 1 種、差動式分布型 1 種、補償式局限型 2 種、定溫式 1 種 (C)停車場得選設差動式局限型 1 種、補償式局限型 2 種、定溫式特種、定溫式 1 種 (D)熔接作業場所得選設差動式局限型 1 種、補償式局限型 1 種、定溫式特種、定溫式 1 種
76 古代文化中,「東、西、南、北」四個方位各有不同的文化意涵,下列配對,哪一個選項是正確的? (A)做東-老師/西席-客人/南面-下人/北堂-祖先 (B)做東-主人/西席-家庭教師/南面-為王/北堂-母親 (C)做東-賓客/西席-兄弟/南面-逃亡/北堂-朋友 (D)做東-皇帝/西席-母親/南面-朝臣/北堂-學子
46. 古代文化中,「東、西、南、北」四個方位各有不同的文化意涵, 下列配對,哪一個選項是正確的? (A)做東-老師/西席-客人/南面-下人/北堂-祖先 (B)做東-主人/西席-家庭教師/南面-為王/北堂-母親 (C)做東-賓客/西席-兄弟/南面-逃亡/北堂-朋友 (D)做東-皇帝/西席-母親/南面-朝臣/北堂-學子
26 古代文化中,「東、西、南、北」四個方位各有不同的文化意涵,下列配對,哪一個選項是正確的? (A)做東-老師/西席-客人/南面-下人/北堂-祖先 (B)做東-主人/西席-家庭教師/南面-為王/北堂-母親 (C)做東-賓客/西席-兄弟/南面-逃亡/北堂-朋友 (D)做東-皇帝/西席-母親/南面-朝臣/北堂-學子
13.依郵務營業規章規定,代收貨款郵件,除本規章其他項規定外,如因故無法收取貨款完成投遞時,寄件人得檢具交寄憑證向郵局申請退回代收貨款費百分之多少? (A) 40 (B) 50 (C) 55 (D) 60