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一二三等輪機長◆輪機長實務
漁業科
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115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-包裝設計 PC 1-50(2026/01/06 更新)#136338(50題)
115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 151-193(2026/01/06 更新)#136337(43題)
115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 101-150(2026/01/06 更新)#136336(50題)
115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 51-100(2026/01/06 更新)#136335(50題)
115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 1-50(2026/01/06 更新)#136334(50題)
115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-識別形象設計 PC 151-189(2026/01/06 更新)#136333(39題)
115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-識別形象設計 PC 101-150(2026/01/06 更新)#136332(50題)
115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-識別形象設計 PC 51-100(2026/01/06 更新)#136331(50題)
115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-識別形象設計 PC 1-50(2026/01/06 更新)#136330(50題)
115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 10:印刷後處理 1-17(2026/01/06 更新)#136328(17題)
最新試題
200 在立式銑床上銑削平面,一般使用(A)端銑刀(B)面銑刀(C)側銑刀(D)平銑刀。
199 配合壓板所用螺栓為細牙時,其原因是(A)可快速鎖緊(B)不易鬆動(C)易微調(D)增加螺栓強度。
198 校正虎鉗鉗口平行度時,量錶磁性座須置於(A)床台上(B)床柱上(C)虎鉗上(D)任意位置後移動床台校正之。
最新申論題
三、近年來,生成式人工智慧技術迅速發展,對人文學科構成多重衝擊,特別是在文學創作與批評的層面。因此,面對AI的文本生產機制,人文學科如何重申文學教育與文學批評的角色與價值?請申論你的看法。(30%)
二、何謂「文學風格」?而作家文學風格的形成因素又有哪些?請針對上述問題進行申論。 ( 30%)
一、徐志平、黃錦珠《文學概論》有云:「文學活動的内容,或文學理論所要探討的對象,都離不開生活(世界)、作家、作品、讀者這四大要素,以及它們彼此之間的互動關係。」請舉出一篇(部)作品為例,以文學四大要素來闡述其互動關係。(40%)
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教育統計
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Terry Tung
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國家考試考古題整理
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陳耘得
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自由裁量責任
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8. 凸透鏡焦距10 cm,要產生20倍大小的倒立實像,則物距為 (A) (B) (C) (D) cm
4. 對應於佛洛伊德(Freud)的肛門期,艾瑞克森(Erickson)認為這個階段的發展任務是下列哪一項? (A)培養個人的自主性 (B)培養對人的信任感 (C)培養基本的生活技能 (D)培養積極進取的生活態度
10. 團體輔導的發展可以分為以下五個階段,請選擇正確的發展順序: (A)團體前階段-規範階段-形成與定向階段-工作階段-結束階段 (B)團體前階段-形成與定向階段-工作階段-規範階段-結束階段 (C)團體前階段-工作階段-規範階段-形成與定向階段-結束階段 (D)團體前階段-形成與定向階段-規範階段-工作階段-結束階段
12. 陳老師希望學生能夠透過有意義的學習來深入理解化學原理。在設計課程時,老師意識到影響學生學習的首要因素之一是什麼呢? (A)學生對化學學習的積極態度如何影響學習成效 (B)學生能否透過親自實驗來實踐化學理論 (C)老師選擇的課堂教材如何引導學生對化學概念的探索 (D)學生已經掌握的知識如何影響他們對新知識的理解
14. 評量過程中,有時難以避免評分者誤差,下列何者不太可能是造成評分者誤差的原因? (A)趨中偏誤(central tendency error) (B)月暈效應 (C)評量次數太少 (D)樣本選擇偏誤
27. 近年臺灣順應國際活動,響應4月30日之「國際不打小孩日」,提倡不以體罰作為管教手段的理念,而在羅馬時期亦有教育家認為學童 的自願性非常重要,不能以體罰或強迫手段為之。請問此位教育家是下列何者? (A)裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi) (B)坤體良(Quintilian) (C)西塞羅(Cicero) (D)維吉爾(P. Maro / Virgil)