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115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-包裝設計 PC 1-50(2026/01/06 更新)#136338(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 151-193(2026/01/06 更新)#136337(43題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 101-150(2026/01/06 更新)#136336(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 51-100(2026/01/06 更新)#136335(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 1-50(2026/01/06 更新)#136334(50題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-識別形象設計 PC 151-189(2026/01/06 更新)#136333(39題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-識別形象設計 PC 101-150(2026/01/06 更新)#136332(50題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-識別形象設計 PC 51-100(2026/01/06 更新)#136331(50題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-識別形象設計 PC 1-50(2026/01/06 更新)#136330(50題)

115年 - 19200 網版製版印刷 丙級 工作項目 10:印刷後處理 1-17(2026/01/06 更新)#136328(17題)

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8. 凸透鏡焦距10 cm,要產生20倍大小的倒立實像,則物距為 (A) (B) (C) (D) cm

4. 對應於佛洛伊德(Freud)的肛門期,艾瑞克森(Erickson)認為這個階段的發展任務是下列哪一項? (A)培養個人的自主性 (B)培養對人的信任感 (C)培養基本的生活技能 (D)培養積極進取的生活態度

10. 團體輔導的發展可以分為以下五個階段,請選擇正確的發展順序: (A)團體前階段-規範階段-形成與定向階段-工作階段-結束階段 (B)團體前階段-形成與定向階段-工作階段-規範階段-結束階段 (C)團體前階段-工作階段-規範階段-形成與定向階段-結束階段 (D)團體前階段-形成與定向階段-規範階段-工作階段-結束階段

12. 陳老師希望學生能夠透過有意義的學習來深入理解化學原理。在設計課程時,老師意識到影響學生學習的首要因素之一是什麼呢? (A)學生對化學學習的積極態度如何影響學習成效 (B)學生能否透過親自實驗來實踐化學理論 (C)老師選擇的課堂教材如何引導學生對化學概念的探索 (D)學生已經掌握的知識如何影響他們對新知識的理解

14. 評量過程中,有時難以避免評分者誤差,下列何者不太可能是造成評分者誤差的原因? (A)趨中偏誤(central tendency error) (B)月暈效應 (C)評量次數太少 (D)樣本選擇偏誤

27. 近年臺灣順應國際活動,響應4月30日之「國際不打小孩日」,提倡不以體罰作為管教手段的理念,而在羅馬時期亦有教育家認為學童 的自願性非常重要,不能以體罰或強迫手段為之。請問此位教育家是下列何者? (A)裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi) (B)坤體良(Quintilian) (C)西塞羅(Cicero) (D)維吉爾(P. Maro / Virgil)