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3.國民及學前教育署的「國民小學及國民中學補救教學實施方案」,乃透過網路評量測驗 了解學生的學習落後點。就該評量測驗的目的而言,較屬於下列哪一種評量? (A)診斷性評量 (B)預測性評量 (C)安置性評量 (D)總結性評量

63. 「世界地球日」自1970年代美國校園興起的環保運動開始,自春分移動到4月22日, 請問「2019年世界地球日」的主題為何? (A)向地球「城」諾一個未來One Earth, One Chance (B)與野共生Protect our Species (C)拯救地球,加『樹』行動—One Earth, All Life! (D)愛轉動•護地球Mobilize the Earth

39 The teachers’ _______ methods of students’ performances produce controversial results across the country based on a core curriculum. (A) parliament (B) commandment (C) assessment (D) amendment

40 Thanks to modern _______ , crops now grow abundantly in areas where once nothing but cacti and sagebrush could live. (A) infection (B) inflation (C) irritation (D) irrigation

41 Collective trauma finds outlet in public _______ of a community or a nation, as it seems to remember or forget a painful period in its history. (A) articulation (B) approbation (C) arbitration (D) approximation

4. 下列有關順丁烯二酸、反丁烯二酸之性質的比較:(甲)沸點、(乙)熔點、(丙) 50 ℃ 下的飽和蒸氣壓、(丁)對水的溶解度、(戊)相同濃度之水溶液 pH 值、(己)同濃度之丁烯二酸水溶液與鎂帶反應,氫氣之生成速率、(庚)等重之丁烯二酸,以相同濃度 NaOH 滴定至當量點時所需 NaOH 的體積;試問(甲) ~ (庚)中,順式>反式者共有多少項? (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5(E)6。