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高考三級◆石油探採學與採礦學
高考三級◆文化行政與文化法規
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最新試卷
115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 06:手語翻譯工作方法 1-60(2026/01/02 更新)#136098(60題)
115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 05:警政、法律 51-77(2026/01/02 更新)#136097(27題)
115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 05:警政、法律 1-50(2026/01/02 更新)#136096(50題)
115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 04:勞政事務 1-58(2026/01/02 更新)#136095(58題)
115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 03:教育、輔具 1-28(2026/01/02 更新)#136094(28題)
115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 02:醫療衛生 1-34(2026/01/02 更新)#136093(34題)
115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 01:聽障文化與社會福利 1-55(2026/01/02 更新)#136092(55題)
115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 08:車床維護 1-12(2026/01/02 更新)#136089(12題)
115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 07:故障察覺 1-28(2026/01/02 更新)#136088(28題)
115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 06:車削情況之判斷及處理 1-44(2026/01/02 更新)#136087(44題)
最新試題
40. "Munching" is a figurative expression for(A) to substitute(B) to implement(C) to consolidate(D) to consume
39. What does "with nightmarish nimbleness" mean?(A) with evil intention(B) of cumbersome scale(C) at threatening speed(D) in apathetic manner
38. Through what does melanoma travel?(A) trachea(B) bloodstream(C) gullet(D) windpipe
最新申論題
9. Solve the following optimization problem using Lagrange multipliers: f(x, y) = x² subject to x + y = 1.
10. Evaluate the double integral ∬R (x + y)dA,where R is the region bounded by y = x and y = x².
8. Let f(x, y) = x + sin(x + 2y).Find the unit vector in the direction in which f increases most rapidly at the point (0, 0) and give the rate of change of f in that direction.
最新課程
課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
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重理解的課程設計
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Grant Wiggins 與 Jay McTighe 重視理解的課程設計 三大核心:1.學習者中心 2.多...
郵政法
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郵政法筆記
六大素養與六大領域能力關係
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六大素養的能力在哪些領域會發現
最新討論
40. 豆科植物的根瘤是豆科植物的根和下列何者共生而成? (A) 真菌 (B) 細菌 (C) 藻類 (D) 原生動物
26. 林老師指出根據許多實證研究結果,低社經家庭的學生受教育的時間大多較短,就讀學校的品質較差,畢業後多從事較低階的職業。而 高社經家庭的學生常就讀高品質的學校,接受高等教育的機會較多,並且多享有地位較高的職業。他批評學校教育制度把不同社會階級 背景的學生導入不均等的經濟地位,以完成資本主義的階級統治。他所指的是下列何者陳述的現象? (A)效益理論 (B)階層理論 (C)功能理論 (D)符應理論
41. 康老師設計了一份閱讀測驗,學生答對率高,測驗結果一致性也很好。但事後發現,題目幾乎只考記憶細節,無法測出學生是否真正理 解文章內容。從教育評量的觀點來看,這份測驗最主要缺乏哪一項特性? (A)信度 (B)效度 (C)難度 (D)鑑別度
43. 鄭老師在教授分數乘法單元前,設計了一張簡短的小測驗,了解學生是否掌握通分、約分與倍數等先備概念,並依據結果調整教學內容與教學順序。這項教學作法所採用的評量類型最適合歸類為下列何者? (A)安置性評量 (B)形成性評量 (C)診斷性評量 (D)總結性評量
41. 有 A、B、C、D、E、F 六瓶未知溶液,它們是 MgSO4、BaCl2、(NH4)2CO3、AgNO3、HBr、NaOH。為了鑑別它 們,各取少許溶液進行兩兩混合試驗,結果如附表。其中「↓」表示有沉澱或生成微溶性化合物,「↑」表示有氣體生 成,「-」表示觀察不到明顯的變化。判斷 B、C、D 各為何種溶液?(全對才給分) 50
3. 有 A、B、C、D、E、F 六瓶未知溶液,它們是 MgSO4、BaCl2、(NH4)2CO3、AgNO3、HBr、NaOH。為了鑑別它們,各取少許溶液進行兩兩混合試驗,結果如附表。其中「↓」表示有沉澱或生成微溶性化合物,「↑」表示有氣體生成,「-」表示觀察不到明顯的變化。由此可以判斷:A、B、C、D、E、F 各為何種溶液?(A、B、C、D、E、F 各 1.5 分,共 9 分)