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專科學力鑑定◆專(二)：結構學

台灣菸酒◆食品加工與營養

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊新進職員(工)甄試_助理工程師_共同科目：自來水法規#137511(15題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊新進職員(工)甄試_土木工程_助理工程師：自來水工程#137510(50題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊新進職員(工)甄試_土木工程_助理工程師：土木工程#137509(40題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊新進職員(工)甄試_土木工程_助理工程師：自來水工程#137508(50題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊新進職員(工)甄試_助理工程師_共同科目：國文（作文）#137507(1題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊新進職員(工)甄試_共同科目：英文#137506(15題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊新進職員(工)甄試_共同科目：英文#137505(15題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊新進職員(工)甄試_共同科目：自來水法規#137500(15題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊新進職員(工)甄試_共同科目：國文(作文)#137499(1題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊新進職員(工)甄試_土木工程_四級工程師：土木工程#137496(40題)

40. "Munching" is a figurative expression for(A) to substitute(B) to implement(C) to consolidate(D) to consume

39. What does "with nightmarish nimbleness" mean?(A) with evil intention(B) of cumbersome scale(C) at threatening speed(D) in apathetic manner

38. Through what does melanoma travel?(A) trachea(B) bloodstream(C) gullet(D) windpipe

9. Solve the following optimization problem using Lagrange multipliers: f(x, y) = x² subject to x + y = 1.

10. Evaluate the double integral              ∬R (x + y)dA,where R is the region bounded by y = x and y = x².

8. Let                        f(x, y) = x + sin(x + 2y).Find the unit vector in the direction in which f increases most rapidly at the point (0, 0) and give the rate of change of f in that direction.

平行與四邊形

講師：林靖

簡介：1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用

稅務法規

講師：吳明勳

簡介：針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法，運用有邏輯的方式來進行學習，一開始進行稅捐稽徵法之講解，去年...

國一下英文課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程，主要學習現在簡單式、過去式的用法，How much 多少錢的...

增強權能理論

描述：簡單架構，點出重點

生態系統理論(五大系統)

描述：簡單架構，點出重點

行為修正學派(古典制約、操作制約、社會學習理論)

描述：簡單架構，點出重點

8 當建物價格日期當時價值未來每年折舊提存率大於零時，下列對淨收益已扣除折舊提存費之房地綜 合收益資本化率與淨收益未扣除折舊提存費之房地綜合收益資本化率兩者間之敘述，何者正確？ (A)淨收益已扣除折舊提存費之房地綜合收益資本化率高於淨收益未扣除折舊提存費之房地綜合 收益資本化率 (B)淨收益已扣除折舊提存費之房地綜合收益資本化率等於淨收益未扣除折舊提存費之房地綜合 收益資本化率 (C)淨收益已扣除折舊提存費之房地綜合收益資本化率小於淨收益未扣除折舊提存費之房地綜合 收益資本化率 (D)無法判斷

37. 「藉由揭露學校教育的社會關係與生產關係的對應關 係，主張學校透過『合法化』（傳遞功績主義的意識 形態）與『社會化』（塑造學生勞工意識）來鞏固既 得利益者的優勢」，此為哪位學者所提出的觀點？ (A) 包爾斯與金帝斯 (S. Bowles & H. Gintis) (B)布迪爾 (P. Bourdieu) (C) 威里斯 (P. Willis) (D)葛蘭西 (A. Gramsci)

47. 議題融入的教學目標可以促進「國際學生評量方案」 （PISA）所重視的下列哪一項學習？ (A)問題解決的學習 (B)辯證思考的學習 (C)創造力的學習 (D)未來想像的學習

41 甲是大陸地區人民，畢業於北京大學，申請來臺灣地區就讀，若他擬依大陸地區學歷採認辦法規定，申請學歷採認，他不必檢具下列那項文件？ (A)畢業證（明）書 (B)國民身分證 (C)學位證（明）書 (D)大學歷年成績

32. 在費德勒（Fiedler）的「情境模式」中，當處在最有利的領導情境下，適合使用哪種領導方式所獲績效較高？ (A)關係導向 (B)授權型 (C)任務導向 (D)參與型

33.依據中醫基本理論的內容，有關血的生理功能，下列何者錯誤？ (A)滋臟腑(B)安神魂(C)調腠理(D)潤顏色