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衍生性金融商品概論與實務

台電◆行政學概要

台電◆企業管理概論

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(一)：牙醫學(二)（包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等科目及其臨床相關知識）#137340(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(三)（包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137339(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(五)（包括外科、骨科、泌尿科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137338(80題)

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137337(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(四)（包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137336(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(六)（包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137334(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療基礎學（包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學）#137333(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：基礎醫學（包括解剖學、生理學與病理學）#137332(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療技術學（包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學）#137331(80題)

50. 圖(二十)為2019年荷蘭國家博物館為了紀念國寶級畫家林布蘭(Rembrandt Rijn)逝世350周年，宣布展開名為「夜巡行動」 ( Operation Night Watch ) 所要修復的知名作品 《 夜巡》，關於該作品的敘述下列何者正確？圖(二十)(A) 繪畫採用日光畫(Heliographie )呈現戲劇效果(B) 屬於貴族皇室訂製的肖像畫(C) 畫中描述夜間民兵準備守城的畫面(D) 有別於過往制式的人物排列，在構圖上刻意營造主配角的佈局

49. 伊登 (Johannes Itten ) 任教於德國著名設計學校包浩斯 ( Bauhaus) ，講授形態課程、素材特性、色彩等，有關伊登的色彩定義與敘述，下列何者正確？(A) 三原色定義為紅、藍、綠 (B) 三原色所調和出的二次色為綠、橙、紫(C) 90度內鄰近的顏色稱為互補色 (D) 180度的顏色稱為相近色

48. 圖 ( 十九 ) 為凡爾賽宮鏡廳，是世界最著名的大廳之一，室內設計採用洛可可 ( Rococo )設計風格，有關洛可可藝術風格的敘述，下列何者正確？圖(十九)(A) 以對稱、直線、大色塊等要素設計出一種靜態風格(B) 常見以葉形、貝殼形等元素雕琢裝飾(C) 色彩喜用艷麗純色、消光色呈現(D) 是一種能營造出莊嚴性的設計風格

二、寫作測驗 說明：根據我國觀光部門統計資料顯示，2019 年至 2023 年期間，臺灣四種類型博物館 的參觀人數變化如下圖所示。請依提示在「答案卷」上寫一篇約 120 字的英文 短文。 提示： ( 1 ) 比較圖表中四種類型博物館參觀人數五年來的變化趨勢。( 2 ) 如果你有機會免費參觀其中一種博物館，你會選擇哪一種參觀，為什麼？ 附註：歷史文物：historical artifacts自然科學：natural science海洋生物：marine life藝術作品：artwork

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【警鴿】刑法總則(一)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

test

講師：Shelly

簡介：test test 123

內外科護理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

Glycolysis + PDH

描述：Glycolysis

生物—神經系統

描述：國一上第三次段考（神經系統）

行政學

描述：行政學

7.張老師以瓊斯(F. Jones)「喜好活動時間」(preferred activity time, PAT)的班級經營策略， 使學生形成特定信念與培養合作行為。下列何者是較正確的運用方式？ (A)學生在喜好活動時間內，給予明確的學習內容與期望 (B)學生在喜好活動時間內，教師使用邏輯後果代替處罰 (C)計算學生違規時間，用以扣除學生已獲得的獎勵時間 (D)學生表現良好的時間比預期多時，給予飲料加以增強 

5. 下述何者係盛行於美、英、紐、澳、加拿大等國的一種強調由下而上的管理過程或實務；一方面讓學校有更多的人事、經費、課程 決定權，來滿足各學校不同的條件和需求，另一方面授權教師，賦予教師專業自主權，來設計符合學生學習需要的教學方案。還有也鼓勵家長的參與和合作，讓教育改革的腳步加速、效果彰顯？ (A)學校本位管理 (B)專業本位管理 (C)能力本位管理 (D)行政本位管理

6. 韓老師認為教育過程中存在許多意識型態，因此必須對這些「肯定性」(affirmation)加以反省批判，這是哪一位學者的主張？ (A)皮特斯(R. Peters) (B)邊納爾(D. Benner) (C)涂爾幹(E. Durkheim) (D)斯普朗格(E. Spranger)

11 國稅之稽徵屬財政部所屬國稅局之職務權限，學理上稱為何種管轄？ (A)事物管轄 (B)土地管轄 (C)層級管轄 (D)功能管轄

14 關於處分機關救濟期間之告知，下列敘述何者錯誤？ (A)處分機關未告知救濟期間，致相對人或利害關係人遲誤者，如自處分書送達後 1 年內聲明不服 時，視為於法定期間內所為 (B)處分機關告知之救濟期間有錯誤時，應由該機關以通知更正之，並自通知送達之翌日起算法定 期間 (C)處分機關告知之救濟期間較法定期間為長者，處分機關雖以通知更正，如相對人或利害關係人 信賴原告知之救濟期間，致無法於法定期間內提起救濟，而於原告知之期間內為之者，視為於 法定期間內所為 (D)處分機關告知之救濟期間錯誤未為更正，致相對人或利害關係人遲誤者，如自處分書送達後 3 年內聲明不服時，視為於法定期間內所為

26. Calculate [H+] in a 0.40 M solution of NaH2PO4. (For H3PO4, Kal = 7.5 × 10-3, Ka2 = 6.2 × 10-8, Ka3 = 4.8 × 10-13) (A) 2.2 × 10-5 M (B) 1.6 × 10-4 M (C) 0.40 M (D) 2.5 × 10-4 M (E) 3.9 × 10-11 M