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最新科目
港務局◆機電整合
港務局◆工程力學(包括靜力學、動力學與材料力學)
港務局◆機械設計與自動控制
最新試卷
115年 - [非官方正解]115-1 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題:第一類科(A)#136717(50題)
115年 - [非官方正解]115-1 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科(A)#136716(50題)
115年 - [非官方正解]115-1 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科(B)#136715(50題)
【已刪除】115年 - [非官方正解]115-1 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第二類科(B)#136714(50題)
115年 - [非官方正解]115-1 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題:第一類科(B)#136713(50題)
115年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試卷_專長類_雙語教師組:體育#136712(50題)
115年 - 115 初等考試_電子工程:基本電學大意#136711(40題)
115年 - 115 初等考試_電子工程:電子學大意#136710(40題)
115年 - 115 初等考試_經建行政:經濟學大意#136709(50題)
115年 - 115 初等考試_統計:資料處理大意#136708(50題)
最新試題
50. 直放置的矩形平板擋水,水深6m,靜水總壓力P的作用點,到水面的距離y為 (A)2.5 m (B)3.0 m (C)4.0 m (D)5.0 m
49. 一個 10 kg 的物體自 5m 高處落下,請問落下之最終速度為何? (A)10.5 m/s (B)9.9 m/s(C)7.0 m/s (D)6.2 m/s
48. 某個有相當高度水位的水槽,槽側有個小出水孔,請問自小孔流出的自然速度是應用流體力學的哪個觀念? (A)牛頓第二定律 (B)連續方程式 (C)柏努力方程式 (D)熱力學第二定律
最新申論題
第一題:臺北自來水事業處客服中心結合市府 1999 市民當家熱線,提供全年無休 24 小時專人諮詢服務、報修漏水、受理申訴抱怨及電話追蹤處理情形,並調查客戶滿意度;相關服務結合客服系統、水費系統、自來水管線地理資訊系統、施工管理系統及供水監控系統,迅速解決客戶問題,及時回饋各部門檢討改善,以提升服務效率。例如用戶家中無水,來電經確認後,將立即派員或委請承包商於 1 小時內至用戶家中檢查用水設備。又如水池、水塔乃維繫用水品質之重要關鍵,為提供用戶更有保障、更安全之選擇,本處因而推薦優良水池水塔清洗廠商,被推薦廠商除受過清洗水池水塔專業訓練講習,領有教育訓練合格證外,專業技術人員資格、機具設備均經本處審核通過,每一清洗案件均須事先通報,接受本處抽查、嚴格把關,因此清洗品質更有保障。請依據以上資料,試代業務承辦人王永原撰擬臺北自來水事業處致所屬各營業分處函:為提升用戶滿意度,請切實執行本處全方位優質服務措施。
第一題:請依「臺北自來水事業處管線工程竣工圖繪製作業須知」之圖例及相關規定,繪製自來水管線(由一節點編號至另一節點編號)之詳細圖(含節點處之直管、管件、管徑、深度、固定台、立面、半立面等):請繪製如下平面圖之管件詳細圖,直管長度請合理假設,每繪製錯誤或漏繪 1 處(包括直管、管件、管徑、深度、固定台、立面、半立面及應備註文字,每項均以 1 處計)扣 0.5 分,扣至 0 分為止。【30 分】
二、苜蓿乾草之成分、消化率如下表,請計算其總可消化營養分(TDN)?(10分)
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整理八大行庫英文歷屆試題
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本課程專為準備統測的同學設計,內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類,完整涵蓋歷屆試題類型...
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刑法
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【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
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化學
微生物
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醫檢師
獨占廠商的補貼效果
課程:
經濟學(上)
章節:
獨占市場
描述:
政府補貼國外市場對國內市場的影響!
最新討論
75 我國核發停留簽證之效期,最長不得超過幾年? (A) 1 年(B) 3 年(C) 5 年(D) 10 年
8. 下列何者非擔保物權? (A)地役權 (B)最高限額抵押權 (C)權利質權 (D)留置權
39.金融機構在運用人工智慧技術需要注意的原則中,下列敘述何者錯誤? (A)避免過度期望人工智慧的進展 (B)對於要研究的議題需擁有足夠數量的資料 (C)設定合理的期望值 (D)要從大規模的應用開始
35.在五臟中,下列何者與女子胞的功能行使最有關係? (A)心、肝、肺、腎(B)心、肝、脾、肺(C)心、肝、脾、腎 (D)脾、肝、肺、腎
24. 自我決定論中的「自主性」指的是什麼? (A) 對自己行為負責任的能力 (B) 對外在獎勵和懲罰的反應 (C) 追求人際關係和社交交流 (D) 對自己生活目標的追求和努力
30.依據教育部「學校衛生工作指引」,何者為錯?(A) 桌面照度不低於 500 Lux(B) 黑板照度不低於 700 Lux(C) 視力檢查表照度不低於 500 Lux(D) 教室開窗面積應大於室內面積 1/5 以上,確保有足夠採光