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114年 - 114 國立高雄大學_研究所碩士班招生考試試題_生命科學:生物化學#137690(0題)
114年 - 114 新北市新北高中學年度上學期第二次段考數學A#137677(22題)
114年 - 114 四技二專統測_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、 設計概論#137674(50題)
114年 - 114-1 國立基隆高級中學教師甄選試題 :美術科#137671(46題)
114年 - 114-3 企業內部控制:企業內部控制理論與實務(含相關法規)#137669(80題)
114年 - 114 四技二專統測_機械群_專業科目(一) :機件原理、機械力學#137655(40題)
114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_機械:B.機械電學#137651(46題)
114年 - [無官方正解]114 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:應用病理學#137638(50題)
114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試_電機:電工機械#137618(45題)
114年 - 114 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_土木:施工規劃及控制概要#137617(47題)
最新試題
50.如【圖 50】所示,水中閘門欲關閉此閘門應於閘栓(stop)處施與多少力矩? (A) 10.7 kN-m (B) 107 kN-m (C) 1070 kN-m (D) 10700 kN-m
49.如【圖 49】所示之供水系統中,管內平均流速為 3 m/s,已知管內摩擦因子為 0.03。求出下列供水系 統之總壓損(head loss)為何? (A) 56.3 m (B) 51.7 m (C) 8.6 m (D) 25.8 m
48.矩型渠道中,流量為每秒 15 立方公尺,渠寬為 3 公尺,曼寧係數為 0.015,坡度為 0.0036。請問水 深為何? (A) 0.76 公尺 (B) 1.51 公尺 (C) 1.90 公尺 (D) 2.28 公尺
最新申論題
二、苜蓿乾草之成分、消化率如下表,請計算其總可消化營養分(TDN)?(10分)
(3)飼料轉換率(Feed conversion ratio) (2分)
(2)淨能(Net energy, NE) (2分)
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刑法
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tina
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刑法
交通法規(測試)
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【站僕】摩檸Morning.
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交通法規
調劑學&臨床藥學
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GO-GO國考(二階通過)
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一、調劑學基本概念中西藥 (一)調劑作業 (二)藥學計算 (三)調製與配伍禁忌 (四)各種劑型 (五)藥...
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複選題13. Glucose diffuses slowly through artificial phospholipid bilayers. The cells lining the small intestine, however, rapidly move large quantities of glucose from the glucose-rich food into their glucose-poor cytoplasm. Using this information, which transport mechanism is most probably functioning in the intestinal cells? (A) simple diffusion (B) phagocytosis (C) active transport pumps (D) facilitated diffusion
6 下列何者會使心率變慢? (A)體內腎上腺素增加 (B)體內及血液之鈣離子濃度較高 (C)頸動脈竇感應到動脈血壓上升 (D)主動脈體感應到血中 pH 值下降
複選題46.一般而言,企業所重視的經濟指標有哪些? (A)失業率 (B)國民生產毛額 (C)躉售物價指數 (D)消費者物價指數
4.依據《警械使用事件補償辦法》,第三人因警察使用警械而遭受損失時,請求補償之相關規定,下列敘述何者錯誤?(A)同一補償事件有數個補償機關時,各機關均應負補償責任(B)繼承人有數人時,其中一人請求補償,經全體同意後,其效力始及於全體(C)補償應以金錢為之,且以生命、身體或財產實際所受損失的醫療費、不能工作損失、喪葬費或慰撫金等為限(D)補償請求權的時效,依《警察職權行使法》第31條第4項規定辦理
24.葛雷瑟(W.Glasser)曾指出所謂「優質學校」是教師幫助學生滿足學習過程中的心理需求,讓學生快樂學習的學校。學生有五種基本的心理需求,除生存、權力、樂趣、自由,還有下列何者?(A)安全的需求(B)隸屬的需求(C)認知的需求(D)尊重的需求
31. 依據《幼兒園課程與教學評估表》的敘述,下列何者正確? 甲、分為三構面:學習環境規劃、 班級經營、課程規劃與實施 乙、各學習區環境規劃可分成:基本區、特別區、室內區、室外區 丙、班級經營構面分成兩個子構面:「作息規劃」與「幼兒適應問題或困難的輔導」 丁、各指標分為五種層次,層次「3」代表「良」,品質良好,達到精緻化教學的水準 (A)甲乙 (B)丙丁 (C)甲丁 (D)甲丙丁