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教甄◆幼兒保育科(幼保科)
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無年度 - 心理與教育研究法#84258
> 申論題
4. 心理教育研究的基本歷程有哪些?
相關申論題
1. 心理與教育研究的目的為何?
#340996
2. 何為變相?如何加以界定?
#340997
3. 操作性定義與概念性定義的目的為何?二者有何差異?
#340998
5. 所謂的研究倫理所指為何?
#341000
2.請說明「我訊息」的概念與溝通技巧,並舉例面對學生可以使用的例子。
#520020
三、申論題1.班度拉(Bandura)社會學習理論,與「見賢思齊」、「以身作則」的說法相似,主要是經由對他人行為的模仿,就可以產生學習的觀念,也是將社會學習論建立成為有系統理論的學者。請依照班度拉(Bandura)「觀察學習」的四個階段歷程,並舉例說明幼兒如何經由這四個階段觀察所見,進而達到學習。
#520019
2.全語言。
#520018
1.請說明「淨零排放」。
#520017
(11)
#520016
(10)
#520015
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