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臺灣原住民族史(概要)
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102年 - 102年原住民族考三等臺灣原住民族史#43883
> 申論題
題組內容
四、解釋名詞:(每小題 7 分,共 35 分)
⑶「甘諾」政策
相關申論題
一、臺灣原住民族各族傳統上並沒有嚴密的文字系統,歷史文獻的徵引以及歷史詮釋的 建構,有其和一般史學致知完全不同的條件;在這樣的情況下,你認為在方法論上 我們應當如何來加以克服?(25 分)
#142714
二、明、清時期以生、熟等概念分類臺灣原住民族,這是基於什麼樣的文化觀來進行? 日治時期又將臺灣原住民族分為九族,這又是基於什麼樣的判準來區分?對原住民 族的自我認同產生了什麼樣的影響?(20 分)
#142715
三、試分析牡丹社事件前後臺灣所處的國際情勢,略述其經過及結果,並檢討其影響。 (20 分)
#142716
⑴羅發號事件
#142717
⑵理番同知
#142718
⑷味方番
#142720
⑸地方會議
#142721
四、臺灣原住民族的轉型正義運動不僅在於要求國家道歉,更在於透過具體 行動重新詮釋歷史。請以「新美農場事件」 (1947 年後)及「牡丹社事件 戰士遺骨回歸」 (2023 年)為例,說明這些事件在現代(1945 年-1993 年) 或當代(1990 年代中期之後)的意義為何,以及它們如何體現了原住民 族對歷史真相的追尋和文化內涵的重視?(25 分)
#554697
三、日治時期在東臺灣發生了「七腳川事件」與「太魯閣事件」等重大衝突, 同時,日本殖民政府也大量利用原住民族勞動力進行基礎建設(例如花 蓮港修築) 。試說明上述衝突事件的共同背景(如理蕃政策與土地資源利 用) ,並論述殖民政府如何運用原住民族的「戰士形象」 (如高砂義勇隊) 與「勞動力」在理蕃政策中達成統治與經濟目的。(25 分)
#554696
二、17 世紀荷蘭聯合東印度公司統治臺灣南部原住民族群時,曾對被征服的 平埔族群各社要求簽署歸服條約。請說明荷蘭東印度公司當時是以何種 方式表示土地連同產物讓渡予荷蘭,並以一個具體事例說明當時原住民 族群如何回應荷蘭政權的政策作為。 (25 分)
#554695
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