阿摩線上測驗
登入
首頁
>
營養師(含公職營養師)◆公共衛生營養學
>
110年 - 110-2 專技高考_營養師:公共衛生營養學#100649
> 申論題
題組內容
三、請試述下列名詞之意涵:(每小題 5 分,共 10 分)
(一) Anthropometry in Nutritional Assessment
相關申論題
一、請詳述第八版「國人膳食營養素參考攝取量」增訂碳水化合物和膳食纖 維參考攝取量的評估方式及其依據。並對照近年國民營養健康狀況變遷 調查的結果,詳述此增訂的意義。(25 分)
#421242
二、與社區居民共同察覺、解決營養與健康問題,為公共衛生營養師的使命 與職責,請就我國常見的營養與健康議題,試以社區組織與社區營造的 模式與概念,詳述如何鼓勵社區民眾和組織參與,共同創立健康環境的 歷程和要件。(15 分)
#421243
(二) Social-Ecological Model in Nutrition Education
#421245
(二) Dependency ratio
#495490
(一) Chronic Disease Risk Reduction Intake
#495489
二、臺灣已邁入高齡社會,長者營養健康議題備受重視。請問何謂高齡社會? 請擬一個長者營養健康之改善計畫,內容說明如何評估長者營養問題與飲食營養相關規劃?(20 分)
#495488
一、聯合國兒童基金會及世界衛生組織(WHO)建議準媽媽可純母乳哺育寶寶到出生 6 個月。請試述母乳哺育之優點,並給予哺乳婦女營養建議。 (20 分)
#495487
三、為改善國人營養狀況,政府正積極推廣全穀及未精製雜糧的攝取。健康 飲食習慣的養成須自小培養,請設計一份提升國小學童全穀及未精製雜糧認知的教案。(20 分)
#483920
二、美國飲食指標之訂定,主要源自 1990 年美國國會通過的國家營養監測 與相關研究法案(National Nutrition Monitoring and Related Research Act, NNMRRA)。該法案就食物與健康的關聯性,建構一項國家營養監測的架構,可作為社區膳食營養評估之依據。請詳述此架構及其中五項重要 資料組成所代表之意義。(15 分)
#483919
一、請闡述平均需要量(Estimated Average Requirement, EAR)及建議攝取量 (Recommended Dietary Allowance, RDA)之定義,以及進行個人營養飲食建議及團體菜單設計時,該兩種參考攝取量作為營養素攝取基準之適 當性。(15 分)
#483918
相關試卷
115年 - 115-1 專技高考_營養師:公共衛生營養學#137534
115年 · #137534
114年 - 114-2 專技高考_營養師:公共衛生營養學#129138
114年 · #129138
114年 - 114-1 專技高考_營養師:公共衛生營養學#125334
114年 · #125334
113年 - 113-2 專技高考_營養師:公共衛生營養學#121721
113年 · #121721
113年 - 113-1 專技高考_營養師:公共衛生營養學#118841
113年 · #118841
112年 - 112-2 專技高考_營養師:公共衛生營養學#115954
112年 · #115954
112年 - 112-1 專技高考_營養師:公共衛生營養學#113250
112年 · #113250
112年 - 112-1 專技高考_營養師:公共衛生營養學#113242
112年 · #113242
111年 - 111-2 專技高考_營養師:公共衛生營養學#109969
111年 · #109969
111年 - 111-1 專技高考_營養師:公共衛生營養學#106360
111年 · #106360