阿摩線上測驗
47. 在新修訂的Bloom 認知領域目標分類的認知過程向度中，「設計：設計某種程序以達成某種任務」是屬於什麼？
(A)應用向度
(B)分析向度
(C)創造向度
(D)綜合向度 [北縣95國小教專]
答案：登入後查看
統計： A(129), B(19), C(429), D(92), E(0) #83846
統計： A(129), B(19), C(429), D(92), E(0) #83846
詳解 (共 1 筆)
芊慧(上榜繼續拚!!!)
#2232900
設計某種程序以達成某種任務：另外形成
新修訂的Bloom 認知領域目標分類
(一)記憶（Remember）：是從長期記憶中提取相關知識。包括：1.再認。2.回憶。
(二)了解（Understand）：從教學訊息中創造意義；建立所學新知識與舊經驗的連結。包括：1.詮釋。2.舉例。3.分類。4.摘要。5.推論。6.比較。7.解釋。
(三)應用（Apply）：牽涉使用程序（步驟）來執行作業或解決問題，與程序知識緊密結合。包括：1.執行。2.實行。
(四)分析（Analyze）：牽涉分解材料成局部，指出局部之間與對整體結構的關聯。包括：1.辨別。2.組織。3.歸因。
(五)評鑑（Evaluate）：根據規準（criteria）和標準（standards）作判斷。 包括：1.檢查。2.評論。
(六)創造（Create）：涉及將各個元素組裝在一起，形成一個完整且具功能的整體。包括：1.產生。2.計畫。3.製作。
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