31. 根據麥克里蘭(D.C. McClelland)和阿特金森(J.W. Atkinson)的成就動機理論，教學上應：
(A)使每個學生都有成功和失敗的經驗
(B)避免學生挫折灰心，僅提供成功經驗
(C)使教材儘量艱難，以激發其學習動機，發展潛能
(D)使教材簡易，使學生有成就感。

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統計： A(1779), B(28), C(14), D(36), E(0) #180684

詳解 (共 1 筆)

#688663
Atkinson(1964)提出成就動機理論，主張個體在從事某項工作時，
會同時產生「追求成功」與「避免失敗」兩種方向彼此相對的心理作用。
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