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無年度 - 臺北市立體育學院 100 學年度教育學程甄試 #9094
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13. 提出「歸納法(inductive method)」的哲學家是:
(A)培根(Bacon)
(B)蘇格拉底(Socrates)
(C)柏拉圖(Plato)
(D)亞里斯多德(Aristotle)。
答案:
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統計:
A(593), B(25), C(32), D(60), E(0) #381267
詳解 (共 1 筆)
黃芬
B1 · 2017/05/23
#2209595
培根 亞里斯多德 書命名為《新工...
(共 47 字,隱藏中)
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1. 提出訓練律、準備率和效果率等學習三大法測的學者是: (A)華生(J. Watson) (B)巴夫洛夫(I.Pavlov) (C)桑代克(E. Thorndike) (D)皮亞傑(J.Piaget)。
#381255
2. 主張人類具有先天概念,可藉由「由內而外」的教學法(如啟發式教學法)來進行教學的教育哲學觀是: (A)經驗主義 (B)理性主義 (C)批判理論 (D)實用主義。
#381256
3. 下列何者非測驗的目的: (A)建構(B)預測 (C)診斷 (D)評估。
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4. 主張「教育即生活,生活即教育」的哲學家是: (A)福祿貝爾(Froebel)(B)培斯塔洛齊(Psetalozzi) (C)盧梭(Rousseau) (D)杜威(Dewey)。
#381258
5. 提出「演繹法(deductive method)」的哲學家是: (A)培根(Bacon)(B)蘇格拉底(Socrates) (C)柏拉圖(Plato) (D)亞里斯多德(Aristotle)。
#381259
6. 九年國民義務教育的實施是在民國幾年: (A)55(B)56 (C)57 (D)58。
#381260
7. 提出學習來自於刺激與反應聯結,只要觀察什麼樣的刺激產生什麼樣的反應,就可以建立學習法則的學派是: (A)認知學派(B)行為學派 (C)人本心理學派 (D)精神分析心理學派。
#381261
8. 訊息處理論將人們對訊息的處理分成數個階段,但不包括下列那項 (A)感官記憶(B)短期記憶(C)長期記憶 (D)心理記憶。
#381262
9. 皮亞傑(Piaget)認為基模(schema)是兒童用來認知外在世界的基本模式,因此又稱為: (A)認知結構(B)行為結構 (C)學習結構 (D)探索結構。
#381263
10. 兒童已經發展出具「守恆」與「去集中化」思考的能力,皮亞傑認為已經達到那一期的認知發展: (A)感覺動作期(B)前運思期 (C)具體運思期 (D)形式運思期。
#381264
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