107年 - 107 地特三等教育行政學#73589

科目：教育行政學 | 年份：107年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：教育行政學

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、領導是一種影響力的發揮，透過有效的領導，有助組織目標的達成。請說明協作領導（collaborative leadership）的意義，並提出一位教育行政領導者如何運用協作領導，提升其領導效能。（25 分）

二、何謂「證據為本教育」（evidence-based education）？請說明教育決策者如何運用「證據為本教育」的理論，提高教育決策的品質。（25 分）

三、英美國家實施教師評鑑已有多年歷史，請說明教師評鑑的意涵和教師評鑑的重要項目，並列點說明我國實施教師評鑑爭議之處。（25 分）

四、教育部於民國 106 年 7 月發布《高等教育深耕計畫》，引領高等教育未來發展，請說明該計畫的目標和重要內涵，並提出您對該計畫的評析。（25 分）