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教甄◆教育心理學
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無年度 - 觀念迷思題(1)#7391
科目:
教甄◆教育心理學 |
選擇題數:
11 |
申論題數:
0
試卷資訊
所屬科目:
教甄◆教育心理學
選擇題 (11)
開學時,新轉學生小明第二節才由衣衫不整的爸爸帶來上學,老師看了心裡想:又是一個不負責任的爸爸!請問這位老師在心態上有了什麼現象? (A)漣漪效應 (B)馬太效應(C)月暈效應(D)霍桑效應
某一研究者欲探討"學生課後補習時數與學業表現的關係",請問採取下列哪種眼就較為合適?(A)個案研究法(B)實驗研究法(C)相關研究法(D)觀察研究法
Piaget認為幼兒的"獨白"代表何意義?(A)階段性現象(B)社會化語言(C)引導思維與情緒、行為(D)內化語言
依Piaget二期論,"只要我喜歡有何不可"的行為模式,是處於何種階段?(A)無律(B)他律(C)自律
老師請學生寫出:你選擇升學或就業的參考依據,再請學生將答案依重要性分類,說明排序理由,並讓其他學生自由發問和質疑。這是運用何種教學法?(A)討論教學法(B)探究教學法(C)價值澄清教學法(D)建構教學法
下列哪位學者將孩子氣質分為活動量、適應性、規律性、堅持度等九大氣質項度?(A)Piaget(B)Vygotsky(C)Thomas(D)Bronfenbrenner
引起幼兒反應所需的刺激量指的是?(A)反應強度(B)活動量(C)趨近性(D)反應閾
九年一貫強調的是要讓孩子習得帶得走的能力,請問帶得走的能力屬於何種遷移?(A)一般遷移(B)低徑遷移(C)特定遷移(D)高徑遷移
Maslow認為受教育是何種需求?(A)自尊(B)生理(C)自我實現(D)安全
建構式教學與哪位學者關係最密切?(A)Skinner(B)Bandura(C)Vygotsky(D)Piaget
合作學習法中的 STAD 和 jigsaw2 的最大差異處在於:(A)異質分組(B)小組表揚(C)專家小組討論(D)進度分數計算
申論題 (0)
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